![一道高考面积问题的探究论文_卢英]()
卢英武警警官学院数学与物理系四川成都610000摘要:本文通过对2012年重庆的一道高考题进行详细分析,分析了其中考察和运用的数形结合与分类讨论的思想,并追溯它的来源以及解决此...
![浅析初中数学几何教学策略研究论文_叶旭霞]()
江苏省靖江市第三中学214500摘要:随着我国教育体系的不断改革,各个阶段的教学课程也都做出了相应的变化。学好初中数学是非常重要的,这是为以后的学习生活打下良好的基础。在现在的...
![几何画板在初中几何教学中的实践与体会论文_曲晓飞]()
山东省德州市第十二中学253000摘要:初中数学教学中,几何教学是一个难点,尤其入门部分,要把学生由具体的感性思维带到抽象的理性思维中,并加以逻辑推理不是一件容易事,但有了几何...
![利用几何画板开展探究性活动论文_张宇琛]()
——《角平分线》微课教学设计张宇琛陕西省榆林市清涧县解家沟镇九年制学校718304知识点来源:新北京师范大学出版社《数学》五年级、八年级下册角平分线。教...
![谈概率在高中数学中的地位论文_周淑丽]()
山东省海阳市第九中学265100摘要:概率在高中数学中的作用是相当重要的,但难度却不大,是每个学生都能够触手可及的。作为一名高中教师,对概率问题的关注更着眼于它在高中数学中的地...
![浅谈初中数学教学中数学思想方法的渗透论文_卢兴家]()
山东省莱西市姜山镇中心中学266603数学思想方法是数学素质的核心,是数学的灵魂。前苏联数学教育家斯托利亚尔指出:“数学教学是数学活动(思维活动)的教学,而不仅是数...
![多媒体技术对图形与几何教学的作用论文_王永涛]()
陕西师范大学附属小学710000摘要:多媒体技术将文字、图片、声音以及动画视频完美地融入到课堂教学中,便于激发学生学习兴趣,优化课堂教学。在图形与几何教学中,科学合理地使用多媒...
![基于几何确定法分析系统的零极点分布对幅度响应的影响论文_王涉,周士贻,叶汉霆]()
王涉周士贻叶汉霆(重庆大学重庆400030)摘要:为了研究系统的零极点分布对幅度响应和相位响应的影响,本文采用了几何确定法,将系统函数分别用极矢和零矢来表示,借助Matlab软...
![如何提升数学课堂教学兴趣论文_赵艳霞]()
鄂尔多斯市第四小学赵艳霞017000【摘要】:以前在小学时,学习的数学容易,可是到了初中,发觉学习数学越来越难了,感觉数学是件枯燥无味的事、是苦闷的事。【关键词】;数学、学生、...
![例谈初中几何定理教学步骤及尺度论文_陈小丽 王峰]()
陈小丽王峰湖北省襄阳市诸葛亮中学441000摘要:初中几何定理是初中平面几何的重要内容,反映了数学基本图形的性质和判定,是进行几何推理和证明的重要依据,有利于培养学生的逻辑思维...
![浅谈几何定理教学中的探究方法论文_张思明 李阳]()
张思明李阳湖北省襄阳市诸葛亮中学441000摘要:几何定理掌握不好,学生只能对解题方法机械模仿,而不能内化,最后都成空话。教师在教学过程中要注重对几何定理的证明,还要根据学生的...
![在小学数学教学中如何充分发挥几何画板的作用论文_倪万富]()
浙江省乐清市北白象镇第一小学325603摘要:在小学数学教学中应用几何画板,可以用一种动态化的方式将小学数学教学中出现的重难点有效地解决,使学生更容易理解抽象、枯燥的数学知识,...
![几何画板在小学数学教学中的应用实践论文_林增]()
〔摘要〕本文概述了几何画板与数学学科,探讨了几何画板运用于小学数学的教学策略,仅供参考。〔关键词〕几何画板小学数学教学应用1前言二十一世纪,随着素质教育改革的全面展开,新课程改...
![合理利用信息化资源创设职中数学教学情景论文_朱婷婷]()
朱婷婷珠海第一中等职业学校广东珠海519000摘要:随着社会的发展,把信息技术如几何画板、flash动画制作、视频播放等多媒体技术辅助教学,利用其图、色、声、像的功能,可以起到...
![图形与几何教学实践中的有效策略论文_丁璐]()
陕西师范大学附属小学陕西西安710000摘要:随着课程改革的不断推进,小学数学教学已经日趋完善,但是许多教师仍然会觉得图形与几何教学往往是力不从心,教学内容总是很难让学生完全理...
![小学数学“图形与几何”教学的实践与探索论文_吴轲]()
陕西师范大学附属小学陕西西安710000摘要:教学中,我们需要深钻教研,全面把握教材体系,有效组织学生进行数学活动,引导学生通过多感官对物体、图形进行感知,这样才能更深刻地理解...
![小学低段数学图形与几何教学如何“引趣”论文_唐丽]()
陕西师范大学附属小学陕西西安710062摘要:孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,培养小学生的学习兴趣是调动学生学习积...
![用好几何画板论文_陈晓峰]()
摘要:几何画板与数学课堂整合,可以产生很大的魅力,几何画板给函数教学赋予了新的内涵和生命力,使数学课堂成为充满探索性、趣味性和挑战性的精彩世界。利用几何画板,可以很好地完成教学...
![初中数学与现代信息技术的整合论文_冯德平]()
(自贡市第六中学校自贡643000)初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进...
![浅议初中数学课堂教学中如何培养学生兴趣论文_杨永娥]()
新疆莎车县教育局844700孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是学习中最好的老师,大部分小学生刚步入中学老是担心数学学不好,学不会,因...