经验论文

摘要：利用历史事实的角度来推衍、考察古代文学作品，能够让古代文学研究变得更具历史感和实证感，在深化文学内涵的同时，拓展古代文学研究的方式、方法。本论文从不同方面阐述黑龙江地域视...

摘要：高中化学知识更加繁杂，给学生学习带来很大的困扰。并且随着教育环境的改善，一些传统的教学方法已经无法发挥太大的效用，甚至容易引起学生的反感心理。所以考虑到化学与生活紧密相关...

摘要：初中阶段的学生正处在身心快速发展阶段，这一时期，学生的思维更加活跃，更乐于探求新鲜事物，这样的事情发展规律，有利于学生更好的学习。但实际情况下，初中阶段的学生学习效果和教...

【摘要】游戏是幼儿内在的情感生活，是幼儿自愿的活动，与幼儿的发展息息相关。幼儿也最喜欢游戏，多姿多彩的游戏，能够给孩子的心灵插上一对幻想的翅膀丰富他们的想象力，加深他们对未来的...

摘要：随着教育改革的进行，《义务教育数学课程标准》将“数学基本活动经验”纳入其中，充分肯定了数学思想方法和自主学习引导的重要性。活动经验与知识体系共同作...

摘要：建筑是人们生活当中的重要部分，满足了人们的居住需求，可是也有自然環境的破坏，特别是城市化进程的深入发展，环境污染和破坏的现象更明显，这也是社会各界都非常关注的话题。所以，...

摘要：精神分析治疗是一种诠释学，治疗双方在谈话中达到对心理问题的一致性理解，由此达到治疗目的。本文通过探讨“故事”与“事故”这对...

摘要生活化课堂的构建，能让课堂变得充实起来，改变传统的以理论为主导的课堂，更多元的因素走进课堂，更多的问题情境和资源走进课堂，学生将会感到性质盎然。初次将生活化教学资源呈现时，...

摘要：随着新课程改革的不断推进，小学数学课堂上的教育教学活动也在不断地发展着，尤其强调要帮助积累数学活动经验。数学活动经验是提高学生数学素养的重要标志。“综合与实践...

摘要生活是感知经验的来源，是科学知识和科学规律产生的中起源。在科学知识的探索中，生活感知经验是基础，物理知识的探索和产生也是源自于人们对生活现象的感知、对生活经验的积累。作为教...

和学强云南省丽江市玉龙县太安乡汝南完小云南丽江674100【摘要】随着信息时代的到来，社会各个方面都发生了翻天覆地的变化，而数学也要跟随时代不断更替不断创新，从而顺应社会的发展...

黄海燕温州市瓯海区新桥第一小学【摘要】“让作品训练学生的语感，应引导他们把对生活的的观察、体验同对语言的研究结合起来。”以“言语发展&rdq...

李鑫海林市综合高中黑龙江海林157100中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）04-164-01伴随着美术教育改革的逐步深化，核...

吴永健广西贺州市昭平县马江镇江塘村小学546812【摘要】数学活动经验是引导学生在数学学习中、思考中培养其数学思维的重要途径。小学数学和学生日常生活关系密切，因而在进行小学数学...

陆而立（南京中医药大学附属苏州市中医医院内分泌科；江苏苏州215000）摘要：甲状腺结节近年患病率显著升高，徐德颐主任中医师在长期的临床工作中积累了丰富的甲状腺结节诊治经验，具...

数学活动经验是学生个体在经历数学活动的基础上获得的经验，是学生经历数学活动的过程与结果的有机统一体，既包括获得的经验本身，也包括获得经验的过程。那么，在我们的日常教学中，如何开...

一、我国识字教学的传统经验我国古代识字教学，积累了许多宝贵的经验,如集中识字为读写打基础，编写韵语化的识字教材等，具体表现如下：1．集中识字，为读写打基础古代识字教学的一条成功...

《数学课程标准》指出：“从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，促...

摘要随着基础教育的改革，生活教育理念对幼儿园数学教育提出了新要求。幼儿的数学学习不再是教师“教”，幼儿“学”的灌输过程，而是在生...

【摘要】在引导幼儿学数学时要立足于从幼儿生活环境和生活经验出发，重视创设幼儿熟悉的生活情景，引导幼儿从实际生活中感知，从中体验数学知识的乐趣。本文通过分析幼儿数学回归生活的必要...