• “三步并进”助推新教师专业成长论文

    “三步并进”助推新教师专业成长论文

    “三步并进”助推新教师专业成长吴晓明摘要:我园为2013年9月新开办的幼儿园,学园教师100%为毕业一年或刚毕业的新教师,教学经验少,且理念有待进一步更新。作为分管教育教学的业...