翁秀莺福建省莆田市荔城区黄石中心小学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-167-01《小学英语课程标准》强调培养学生掌握...
摘要:怎样的课才是一节优秀的课?那就是一节充满激情的课。充满激情的课要求学生要学得有激情、教师也要教得有激情。关键词:学出激情;教出激情激情是一种强烈的情感表现形式。往往发生在...
三尺讲台,朗朗读书声,一支粉笔,一块黑板,一张嘴,学生在老师的讲授中听得如痴如醉,或不吐不快,或一声长叹,然后深受感染奋笔疾书,从而得到感情的升华。这是我一直追寻的语文课堂,作...
陕西省榆林市清涧县昆山中学贺菊菊718300作为一名语文老师,曾经我非常羡慕音乐老师,能与学生一起欣赏动听的乐曲,产生心灵的共鸣。音乐课堂,师生在音乐的享受中,营造出激情飞扬、...
摘要:对于数学课堂教学来说,激情课堂仿若可望而不可及的。本文作者从教师课堂教学激情从哪里来、教师课堂教学激情实施“四步化”和教师课堂教学激情要有度等三方...
山东省淄博市博山区第一中学255200;山东省淄博市博山区石马镇中心学校255208教师的职业倦怠,是由于教师长期持续疲劳和压力的积累以及缺乏成就感和自我效能感而产生的疲惫、厌...
山东省烟台市福山区崇文中学265500教师的情绪是教学过程中重要的一环,它影响教师的知识传递。总的来说,好的情绪情感体验,如快乐、开心、高兴等情绪,会给教师带来积极的情绪体验,...
作文教学是语文教学中的难点问题。多年来,许多教师也为之烦恼。改进教学方法、让学生多写多练等等。但是,收效都不大。在新课程改革的今天,作文教学成了语文教学中不可忽视的关键。为此,...
摘要:质量是学校发展的生命线,是追求品质教育的重要落脚点,而课程是全面提高教育教学质量的重要载体,课程建设是实现质量目标的必由之路。我校根据校情、学情实际,科学规划,顶层设计,...
山东省青州市五里初级中学262500充满激情的课堂,是我们每位教师都在追求的一种境界。在激情的课堂中,师生之间达到了高度的和谐,感情在不断地激励、升华,课堂中会充盈着智慧的火花...
浙江省丽水市青田县伯温中学323900摘要:“高效课堂”是基础教育阶段的一个响亮而又非常科学的口号。我校对“高效课堂”提得也很响...
陕西省彬州市彬州中学713500摘要:中学生在写作过程中,因为自身生活单调缺少生活阅历与生活激情,再加之教师在学生写作培养过程中的局限,学生往往缺乏写作的兴趣和激情,为此,在作...
宋海文河北涉县职教中心056400摘要:中职学校办学质量和吸引力亟待提高与教师积极性降低、职业倦怠加重之间的突出矛盾,是中职学校面临的困惑与无奈。关注中职教师的思想动态和职业状...
彭泽霞〔摘要〕引导小学生学习数学除了靠先天的智力而外,还应该主要培养学生后天的非智力因素品质,非智力因素品质一个重要的特点就是学习激情。培养学生的学习激情主要抓住引入阶段,新课...
河北邯郸开发区东尚璧小学沃棉云摘要:激情是语文的底色,是课堂的灵魂,是教师必不可少的素质。生活需要激情,语文教学尤其需要激情。它要求语文教师充满激情于生活,焕发激情于文本,渲染...
河北省邢台市第五中学朱建华摘要:激情是语文的底色,是课堂的灵魂,是教师必不可少的素质。生活需要激情,语文教学尤其需要激情。它要求语文教师充满激情于生活,焕发激情于文本,渲染激情...
河北省邢台技师学院李彩铃摘要:作为一名技校的语文教师,我认为,技校的学生将来会成为一种“技术劳动力”,直接关系到综合国力的发展;但是随着技工学校的扩大招...
郭爱香山东省寿光中学262700随着素质教育的实施,满堂灌式的独裁与控制性的损害孩子们的学习兴趣和目的的教学方法已有所改善。现实情况表明:随着年龄的增长,儿童天生具有的好奇心和...
张亚鹏甘肃省康乐一中政治组731500摘要:激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,是有效开展教学活动,提高教学效率和教学质量的重要手段。然而,在实际的教学中我们发现了很多问...
刘秀华山东省青州市西书院初级中学262500摘要:最失败的教学是使学生厌学,最成功的教学是使学生乐学。教师要有好的职业心态。职业倦怠对于教师来说,那是异常危险的。教师健康的心态...