集团化办学论文

集团化办学背景下特殊职业教育“双创”人才培养策略探析许双博，刘天瑶（辽宁特殊教育师范高等专科学校，辽宁沈阳110173）摘要：该文在集团化办学的背景下，明确特殊职业教育“双创”...

抓住大兴发展新机遇推动教育迈上新台阶——专访北京市大兴区教委主任王学军本刊记者冯安华仲玉维王学军（1）纸质货币的发行需要成本，数字货币的应用将会大大降低货币的制造成本及流动成本...

以名校集团化战略构筑教育新格局陈文燕/杭州市西湖区教育局1999年，西湖区率先在全国开展集团化办学的实践探索，从实施“名校集团化办学”到组建“紧密型教育共同体”，再到推行“全域...

基础教育集团化办学研究回顾、反思与展望张徐(华中师范大学教育学院，湖北武汉430079)摘要：采用文献计量的方法分析我国2005-2017年来基础教育集团化发展的现状，从集团化...

集团化办学中教师发展路径新探索乔炜【摘要】关注教师发展的根源性问题，寻求集团化办学中教师发展新路径，唤醒教师的发展自觉，激发教师的潜在可能，突出对话互动的研修方式，彰显包容开放...

新名校集团化，开启建设美好教育新征程文俞晓东戚小丹1999年，从杭州市西湖区求是小学率先在全国探索义务教育名校集团化办学至今，已过了20年，全市教育集团已从2004年的28个发...

再议集团化办学黄积才深圳教育工作者深圳市域集团化办学从深圳南山区2003年开始实践，到2017年深圳市罗湖区改革创新教育体制机制，采取“名校+”、“名校长+”模式，大手笔将一次...

聚焦公平普惠教育均衡发展文/无锡市教育局无锡市始终坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕加快教育现代化建设、办好人民满意教育的目标，聚焦公平普惠这一群众最广泛、最直接的教育关切，...

均衡优质教育普照孩子成长文/苏州市教育局近年来，苏州教育在市委、市政府的领导下，深入贯彻落实全国教育大会精神，全面推进教育均衡、优质发展，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。...

价值：学校品牌延伸的核心要素◎贾昂王红摘要当前，学校品牌延伸已成为实现教育公平的一项重要举措，而在现实教育实践中，品牌延伸的效果并不尽如人意。基于价值理论，品牌延伸本质上是价值...

集团化办学中学校管理者领导力研究□华东师范大学教育学部教育经济研究所王雨田【摘要】分析学校管理者领导力的内涵，从结构领导力、教学领导力、课程领导力和文化价值领导力方面进行考察，...