继续教育论文

广西继续教育转型策略探索——以桂林理工大学为例□吴佳【内容摘要】在继续教育日益非学历化、终身化和信息化的背景下，继续教育转型是保持继续教育发展活力的必经之路。鲜明的定位、充分利...

基于逻辑回归的毕业设计成绩影响因素分析戴筠房林栗君金亮宋丽陈晓岚［摘要］采用逻辑回归方法综合分析继续教育学生毕业设计成绩的影响因素，结果表明学生的平时成绩、年龄和性别是影响毕业...

绩效导向下开放大学的人事制度改革探析——以D学校为例□姚莉玲一、改革动因（一）新时代的要求山西广播电视大学始建于上世纪七十年代末，是一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型...

论智能制造时代高校继续教育应用型人才培养黄晓露(玉林师范学院，广西玉林537000)[摘要]《中国制造2025》在谈到智能制造时代人才培养时提出要健全多层次人才培养体系。作为高...

德国推出首个“国家继续教育战略”德国政府于6月12日宣布出台“国家继续教育战略”，以在数字化时代加强人才培养、营造新型继续教育文化。该战略由德国联邦政府、州政府、商界、工会等联...

专业技术人员继续教育的主要问题与对策臧益廷（烟台市专业技术职务评审中心，山东烟台264000）摘要：继续教育为传统教育的重要延伸，其目的在于补充、拓展与提升专业技术人员的理论知...

本科院校继续教育应用型人才培养面临的挑战与对策研究□江文【内容摘要】现如今，我国的经济转型发展越来越快，人们的生活水平和经济水平不断提高，在这样的时代当中社会企业需要大量应用型...

大数据时代高校继续教育转型发展的思考沈秀琴（常州机电职业技术学院，江苏常州213164）摘要：大数据技术的不断发展，数据的全面分析、感知、收集、共享，促进了继续教育事业的发展。...

民办本科高校继续教育信息化建设研究张俞（宿迁学院，江苏宿迁223800）摘要：民办本科学校不单要做好日常学校教育工作，更应该发挥出继续教育的积极作用，这就需要推进其信息化建设的...

终身学习“立交桥”的构建路径探析孙晶晶(江苏工程职业技术学院组织部，江苏南通226007)摘要：继续教育背景下搭建终身学习“立交桥”，可以促进各级各类教育的纵向衔接和横向沟通。...

教育与培训透析现实：继续教育思政课亲和力提升的着力点杨先梅（青岛农业大学，山东青岛266109）摘要：透析现实抓住了思政课教学以理服人的根本，找到了符合继续教育学生思想和行为特...

继续教育持续推进高校继续教育转型发展研究与实践吴斌1，范太华2(中南大学1.继续教育学院，2.网络教育学院，湖南长沙410075)摘要：本文从找准定位创新发展思路，立徳树人落实...

广东产业工人提升岗位胜任能力继续教育的实践与探索*张信和王寒冰刘慧彭丽茹（广州市广播电视大学，广东广州510091）摘要：为有效提升广州市企业职工素养和岗位胜任能力，助力广州市...

城镇化视角下新生代农民工继续教育策略研究朱丹霞（无锡商业职业技术学院继续教育学院，江苏无锡214153）［摘要］新生代农民工是我国城镇化建设的主体力量，其综合素质高低直接影响我...

浅谈地方高职院校继续教育推动区域内社会发展的措施于苏霞（苏州健雄职业技术学院，江苏苏州215411）摘要：随着我国地方经济的不断发展，高职院校在地方发展中起到越来越重要的作用，...

成人继续教育质量保障机制的构建戴春平（广东食品药品职业学院软件学院，广东广州510630）摘要：成人教育质量保障机制的构建对激励成人教育办学改革创新、保障成人教育办学效果、提升...

习近平继续教育工作重要论述意涵的研究李中亮(河南大学远程与继续教育学院，河南开封475001)【摘要】习近平关于继续教育工作的重要论述阐释了意义、地位、宗旨、任务、质量等根本问...

继续教育培训体系建设和路径创新机制屈芳邓京勉(中国气象局气象干部培训学院，北京100081)摘要：以继续教育行业培训体系建设与未来创新路径等关键问题为导向，通过实地走访、座谈讨...

高校继续教育培训品牌化建设的探索与实践——以浙江大学为例芦庆梅王曦(浙江大学继续教育管理处，浙江杭州300381)摘要：继续教育作为终身教育体系的重要组成部分，逐渐成为当今社会...

基于多项目管理的继续教育中汉语言文学专业实践教学改革研究①李佑丰李美阳摘要：理论教学和实践教学在教学体系中不可分割。课程理论教学主要是课堂上教师传授知识和技能给学生的过程，实践...