记忆论文

翟建华陕西省汉中市第四中学723000摘要：激发学习兴趣能提高学生学习的注意力，促使学生主动学习。教师需要在每堂课的具体内容设计一些饶有兴趣的活动，使教学内容在轻松的气氛中自然...

万刚玉季微魏文龙徐朝娜戴翔翔张信波俞朝阳通讯作者绍兴文理学院医学院浙江绍兴312000【摘要】目的：探讨葛根素对东莨菪碱致小鼠恐惧记忆障碍的作用及机制。方法：用电刺激建立恐惧记...

杨玲（四川省旺苍县双河初级中学校四川广元628200）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）08-032-02词汇是构成语言最基本的材...

郑娟山东省寿光市圣城街道第一初级中学262700词汇是构成语言最基本的材料，人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。因此词汇...

赵伟东邓淑文吉林省松原市宁江区大洼小学138000语文素养的内涵是十分丰富的，其中表现最突出的是在人们交往过程中的听说读写能力，而这全靠语言的积累为基础。《小学语文课程标准》在...

摘要：众所周知，词汇教学是中学英语教学中的一个重要环节。掌握好词汇，对学生的英语学习能有很大的帮助。因此，在本文中，笔者就运用新课程改革基本理念等相关理论，阐述高中英语词汇教学...

摘要：对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为今后的学习打下坚实的基础。我们一线...

摘要：词汇是学习英语的基础，没有词汇的积累就很难学好英语。因此，英语教师如何进行词汇教学就显得尤为重要。那么，究竟应该如何进行词汇教学呢？本文从注意教学方法的更新、及时指导改进...

杨合良山东省滨州市惠民县魏集镇中学251707摘要：很多学生反映英语单词难记，他们花了很多时间记忆单词，可是学了新的就忘了旧的，导致词汇量少，看不懂课文，听不懂录音，上课很吃力...

王涛山东省淄博市临淄区朱台镇西单小学255400小学英语是学生英语学习的启蒙阶段，对学生的终身学习起着举足轻重的作用。而学好英语的首要条件就是必须掌握一定数量的词汇。随着孩子们...

（河南城建学院,河南平顶山，467036；西安建筑科技大学，陕西西安，710055）摘要：本文介绍了形状记忆合金的性能，综述了其应用于结构振动控制的研究现状,指出了形状记忆合金...

河北省邯郸市永年县第一中学杨瑞静057150【摘要】：单词记忆是英语学习过程中的一个重要环节，记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。我从学...

王福更摘要：目前，随着新课程的改革，英语教师注重对学生主动性的培养，而忽视了对学生进行英语词汇的教学。尤其在农村的一些学校，中学生的词汇学习成为薄弱环节。那么，在英语教学中如何...

李秀霞摘要：众所周知，初中阶段的词汇学习对学生高中乃至大学的学习都有着直接的影响。笔者认为在初中词汇教学中，我们应该着重抓教师的教法和学生的学法。在本文中，笔者就简单地进行探讨...

谢明摘要：历史教材时间跨度大，涉及古今中外上下几千年，知识面面俱到，这就给历史教师带来了相当大的挑战。现实生活中广大学生普遍认为学习历史就是背诵，机械记忆，但效果不理想。通过平...

彭丽娜摘要：不少初中学生认为，学英语难就难在记单词。如何指导学生掌握好学单词和记单词的方法，突破词汇难关是英语教学的重点。本文根据笔者多年的教学实践，就如何指导学生学习英语单词...

郭晶晶全鹏曹任飞杨惠李瑶龚琳（通讯作者）长沙医学院口腔医学院长沙410219摘要：目的：探讨拔牙对雄性SD大鼠海马CA1区、皮层神经元细胞凋亡的影响。方法：建立实验性SD大鼠拔...

宿德奎重庆市彭水中学校409600摘要：结合地图进行地理教学，是完成初中地理课程教学的必要手段，也是地理学科最重要的教学方式。地图的应用是语言文字所不能描述的，其可以直观地反映...

哈世玥四川省松潘县城关小学623300在小学英语教学中，课堂教学是主渠道，是我们教学的主阵地。课堂教学的时间短，小学一节课只有四十分钟，时间显得十分金贵。我们要提高英语教学质量...

李英四川省壤塘县城关小学624300在藏区小学语文中，识字教学是语文教学的重点和难点，因为藏区学生接触的汉语相对较少，汉语识字量少，阅读障碍多，识字教学抓得好，学生阅读便相对容...