四川省南充市仪陇县金城二小637600我发现,在平常的习作修改指导课中,老师们往往更多的是去指导对内容的修改,却忽视了对标点符号运用的关注,致使学生长期存在着标点符号运用的问题...
甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要:一二年级写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生...
四川省苍溪县陵江镇第一小学校628400摘要:文章的风格特点各不一样,我们只有细心阅读、深入剖析,才能发掘更多的奥妙去上好每一堂语文课。一位语文教师要想真正体现自己的教学灵魂、...
设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局北兴农场小学教师点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局北兴农场小学教师课标要求及分析:《雪地里的小画家》与语文课程标准第一学段的一、识字与写字3.掌握汉...
湖北:屹立风雪,养护人的剪影最美文/图王勇漫天飞雪中,他们在战斗;冰冷寒夜里,他们在坚守。终孔检查合格后报监理工程师,经监理工程师认可后进行清孔,清孔采用泵吸排渣法进行施工,即...
安徽省滁州市凤阳县永安小学233100标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,是小学各学段语文教学的重要内容。无论阅读和习作,都离不开标点符号。标点虽然微小,...
赵秀春四川省德阳市金沙江路学校618000【摘要】标点符号的教学是语文教学的有机组成部分。虽然在义务教育语文课程标准中对标点符号的教学要求与描述不多,但如果在教学工作中运用好标...
新疆乌鲁木齐市第七十八小学830000小小的标点符号,不但可以使文章段落分明、断句清晰、表达意思,还可以表现各种各样的语气。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少...
邱燕清(福建省泉州师范学院附属中学福建泉州362000)中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)11-128-01曾经,有学生写字...
广西崇左市江州区太平中心小学532200摘要:如何进行一年级写话训练做了积极的探索,找到了指导学生写话的突破口。学会说话,培养语感。学会写话,培养文意。提供丰富资料,创设直观情...
四川省华蓥市禄市镇小学638602摘要:标点符号的训练一直贯彻小学整个学习阶段,各个阶段又有不同的侧重。小学语文教师在阅读教学中要适当提及标点符号的运用方法的训练,既抓重点又要...
安徽省六安市轻工中学王帮发初中思想品德中考主观性试题的作答,应慎思之、明辨之、笃行之。一、慎思之——于材料中寻找关键信息审题是解答初中思想品德中考主观性...
曹楚顺陕西省商洛市柞水县城区第一小学711400【摘要】数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养。随着经济、社会、文化的飞速发展的时代,人们越来越多地认识到数学文化...