吴秋利(大名县大街乡小学河北大名056900)【摘要】语文阅读训练在现代语文教学中的地位越来越重要,课前精心设计导语,循序渐进,由浅入深,精讲多读,注重交流,可以激发学生学习语...
(雅安市名山区联江乡中心小学名山625100)书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化...
山东省泰安市宁阳县葛石镇中心小学271404摘要:《新课程标准》指出,第一学段(1~2年级)的写话目标是“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周...
王彩艳陕西省榆林市吴堡县岔上镇中心小学719000摘要:本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练,一方面要科学合理地安排阅读训练;另一方面要加强朗读基本功训练,这样才能有效合理地...
(广安市广安区穿石乡小学校广安638000)在三十几年的教学中,我受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,不管是识字、写作、还是阅读都是施行满堂...
(遂宁市蓬溪县高坪镇小学校蓬溪629100)加强阅读教学是培养学生听、说、读、写能力的重要环节,加强阅读教学不但可丰富学生的知识,更有锻炼学生思维能力、发展学生智力、陶冶学生性...
山东省栖霞市庄园中学265300清晰记得2011年10月21号早晨,阳光很灿烂,我们领着队伍浩浩荡荡向新“家”出发,那段时间,我们着实忙晕了头,我们不适...
毛永亮新疆生产建设兵团第四师六十四团小学835214摘要:小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能...
山东省招远市张星学校265400一、当前小学语文阅读教学中存在的问题1.以应对考试为中心的教学方式死板僵化。在教学中盛行从文章结构入手解析课文,从积累语文知识的角度入手,推敲课...
——一年级写话策略山东省威海市温泉学校264200一年级学生识字量不足、词汇缺乏,口语表达能力较弱。加上课外阅读量较少,对大千世界的接触面太窄,词语积累...
陕西省富县牛武镇中心小学727500摘要:本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练,一方面要科学合理地安排阅读训练,另一方面要加强朗读基本功训练,这样才能有效合理地达到教学目的。...
山东省德州市平原县第五中学253100最近几年,课改被喊得火起来了,进行得也是如火如荼。对于刚走上教学工作岗位的我们来说真是鱼龙混杂,难分真假,难分伯仲。稍不留神就会盲目地崇拜...
山西省忻州市忻府区团结路小学034000小学语文教学中如何开展阅读训练,提高教学水平?笔者认为应该做好以下四个方面的工作。一、精心设计课前导语,激发学生的阅读兴趣小学生对什么事...
(四川省通江县火炬镇中心小学四川巴中636700)【摘要】小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。本文旨在探...
山西省吕梁市柳林县实验小学033300摘要:本文阐述了阅读训练在小学语文教学中的综合运用。一方面要科学合理地安排阅读训练,另一方面要加强朗读基本功训练,这样才能有效合理地达到教...
(广安市前锋区观塘镇小学校广安638017)《语文新课程标准》称第一学段的写作为“写话”,其目的是强调学生把心中所想口中要说的话用文字写下来,即&ldq...
山西省吕梁市离石区东关小学033000摘要:本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练,一方面要科学合理地安排阅读训练;另一方面要加强朗读基本功训练,这样才能有效合理的达到教学目的...
——小学低年级习作教学初探任艳芬山东省宁阳县文庙街道南关小学271400小学习作教学应该从说到写,循序渐进,从低年级的写话入手,引导学生不拘形式的表达,...
赵德敏广西河池市天峨县六排镇纳洲小学547300摘要:三年级是学生写作文的起步阶段,如何培养学生的写作兴趣?结合自己多年的教学实践,我认为三年级上学期作文教学的突破口是&ldq...
苏州工业园区青剑湖学校石磊论文摘要:《语文课程标准》明确指出,“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。...