句子论文

河北省南和县第一中学（054400）郭林清【摘要】高考英语对考生阅读能力的要求越来越高，主要体现在以下方面：阅读量加大，生词数增多，猜测词义分量加重，强化了语段、语篇分析。如何...

河北省邢台市第二十三中学唐旭明摘要：在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运...

四川省高县职业技术学校杨慎琴四川省高县职业技英语教在教学中实施调的坏，在一定程上师课堂控好度影响课堂教学的高低。高教学虽是一个复杂的质量职英语课堂然信息相作用的过程，但是通过教...

山西省朔州市应县一中杨建平朔目前，在的高考中，于力测不计入山西省英语试卷由听试总分，阅读理解在高考中分60分，果加上完形空题（有试卷占如填人称之为缺词阅读）40分，是100分，...

河北省永年县小龙马总校赵永杰摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．如何进行小学语文作文的教学？本文提出了一下点建议。关键词：小学作文教学...

河南省内黄县第四高级中学张慧利摘要：《普通高级中学英语课程标准实验》强调阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段。它能给学生提供更为丰富的教育教学资)源，有助于他们开阔视野、积累语...

河北临漳县称勾镇中学梁艳彬摘要：背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感，提高学生...

河北省邯郸市第十一中学王丽摘要：单词拼写是英语教学的基本测试方式之一。初中英语测试中的单词拼写并不是单一地检测背写英语单词，而是将单词放在句""子中，考查学...

江苏省宝应县黄塍初级中学夏巧云江苏省宝应县黄在语课堂上学生的能力：从力着手，学生与英培养听听培养人的能力、提取信息的能力、能力、用语思维的能交流速记英力，最终达到把语言学活，使...

江苏省宝应县黄塍初级中学陈香摘要：理解性是理解子结构成分的基础，中没有性的，一都无从，反过来，我们可以在体子掌握单词词句及大脑词概念切谈起把握整句成分的基础的个的性以用法。上去...

河北省永年县正西总校张永军小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质...

河北省永年县第五实验学校杨军英英语作为一门语言，最大的功效就是交际，而它的交际功能体现在口头表达和书面表达两方面。素质教育要求学生活学活用课内外的知识，并把知识转化成自己的运用...

河南省郑州市第二十二中学胡修玉在英语教学过程中，激发学生的学习自主性和学习兴趣是提高教学效果的关键所在。针对一堂课而言，如何激发学生的学习动机，培养学生学习英语的主动性、积极性...

笪河北省邯郸县第一中学高君书语法教学是高中英语教学重要的组成部分。语法又是语言的结构形式或者组织规律。由此可见，语法在英语教学中占据举足轻重的作用。英语语法教学语法教学是高中英...

河南省平顶山市第十六中学胡金妞有过外语学习经历的人都知道，学好外语实在是一件不容易的事。很多人三番五次苦苦地学英语，但是始终没有达到预期的目的。形成这种局面的原因是多方面的。从...

河北省邯郸市汉光中学李艳要培养高质量的人才，英语教学承担着极其重要的任务。从认知角度看，听和读是话语理解和信息输入能力，说和写是表达思想，是信息输出技能。这四种技能在语言学习和...

江西省丰城五中吴南青在英语新课程标准中提到:“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听...

陕西神木县第四中学李锡铭英语书面表达在高考中日益显得重要，高考书面表达已不只局限于把话说清楚，把意思表达完整，而是要给我们的句子润色，让我们的句子靓起来。如何让我们的英语句子靓...

江西省鄱阳县湖城学校胡丽华朗读，从英语翻译的角度看就是大声地、清楚地读。一般说来就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、...

笪江西省鄱阳县团林中心学校姚宇在整体感知文本的前提下，在教师的启发、引导、指点和示范下，紧扣文本，以有效的词、句、段为抓手，以品味语言的意、情、趣、理为内容，召唤学生运用已有的...