开放大学应用型课程知识碎片化重构的教学实践研究郑飞,王勇军(佛山开放大学,广东佛山)摘要:从开放大学应用型课程内容碎片化教学的内涵入手,根据开放大学学生的特点,在传统教学中按照...
先前学习认定的本土化实践*——以北京开放大学社会工作专业为例□蒋广宇张琳琳【摘要】先前学习认定是一种对非正规、非正式学习成果予以评价、认定并授予证明的策略。这一策略不仅可以减少...
读懂中国开放大学的立足基点和思索径向,本文主要内容关键词为:基点论文,中国论文,读懂论文,大学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G...
开放大学质量保证的挑战,本文主要内容关键词为:质量保证论文,大学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G724.82文献标志码:A文章编...
翻转课堂与MOOCs在开放大学教学中的有效结合研究——太极四重嵌套式的翻转课堂与MOOCs相结合架构初探,本文主要内容关键词为:课堂论文,太极论文,嵌套论文,架构论文,四重论文...
教育信息化新阶段的挑战和机遇——开放大学课程与学习方式创新的攻坚战,本文主要内容关键词为:攻坚战论文,新阶段论文,教育信息化论文,机遇论文,课程论文,此文献不代表本站观点,内容...
开放大学学习成果认证文化的构建,本文主要内容关键词为:成果论文,文化论文,大学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G728文献标志码:...
开放大学建设试点:问题与政策,本文主要内容关键词为:试点论文,政策论文,大学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G728[文献标识码...