康教结合论文

基于气球艺术造型的特色课程研究黑龙江省黑河市特殊教育学校郭喆[摘要]气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课，并非是想把智力障碍儿童...

家校融合在康教结合中的实践应用山东省临沭县特殊教育学校刘勇［摘要］在残疾儿童康教结合实践中，康复技能、康复器械、康复方法起着举足轻重的地位，在学校教育中，教师精力的不足、训练时...

“康教结合”理念下低龄智障儿童语言康复训练的个案研究于爱爱摘要：本次个案研究对象是一名低龄(6岁)智障儿童。在研究前，对其进行了多层次的言语评估，进而了解其语言的基本情况。根据...