看图论文

[内容摘要]第一学段学生刚从学前教育阶段升入小学，初次接触标点符和看图写话。对于学生来说是一大难点，如果老师不能采取正确的教学策略进行引导，会导致学生对认识标点符号和看图写话产...

摘要：对于低年级小学生而言，语文教师需要培养他们的看图写话能力，锻炼学生的逻辑思维。本文将具体探讨低年级小学语文看图写话的教学路径，以期为有识之士提供参考。关键词：低年级；小学...

马梦楠程梅乔露露（安徽中医药大学第一附属医院；安徽合肥230000）【摘要】目的:探讨“看图对话”式健康教育方法在老年糖尿病护理中的应用效果。方法：选取...

摘要：看图写话是小学语文教学中非常重要的一部分内容，是提升学生写作能力的基础训练。但是很多小学生在进行看图写话时都存在很多问题，对于图画的内容表述不清晰且语言非常单一等，这深刻...

摘要：当前，小学低年级语文写话教学中存在着写话主题与学生实际生活缺乏联系以及教师写话教学理念落后等问题。为了更高效地开展小学语文写话教学，语文教师应当转变以往陈旧的教学观念，把...

许仕华四川仪陇新政镇小学四川仪陇637300【摘要】小学阶段是学生接触系统学习、思维启蒙的重要时期，尤其小学低年级的学生，其思维方式与身心发展都处于初始阶段。所以，小学语文教学...

【摘要】本文基于绘本阅读初步的研究，谈谈小学绘本阅读的价值取向和教学策略。从“绘本阅读的现状、价值取向、教学策略”三个方面展开，螺旋上升。其中，在&ld...

（广宁县南街镇中心小学，526300）摘要：在低年级学生的学习生涯中，看图说话和看图写话是主要的作文练习方式，在教师的引导下，学生要学会观察相关的图画，感知其中表达的主要意思，...

阮春艳安徽省合肥市巢湖市团结路101号东风路小学安徽合肥238000【摘要】看图写话在小学语文教育当中占据了重要的地位，对于训练小学生的思维方式以及综合文字素养的提升具有重要的...

郭敏四川省乐山市金口河区永和镇小学【摘要】伴随我国教育事业的全面发展，传统的教学模式已经出现较大的变化，而在整个教学过程中语文知识教学有着重要的意义，其能够提升课堂学生的综合素...

摘要：新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得...

广东省湛江市第二十五小学524002摘要：作为小学语文低年级教学的重要组成部分，看图写话在低年级教学中要培养学生的观察能力、想象能力及表达能力，并且要提升学生的思维品质，引导学...

四川省阆中市凌家坝小学637400摘要：在新课改教学背景下的小学语文课堂教学中，教师的教学方式发生了创新型的改变。在过去传统教学中教师课堂地位突出，从而忽略了学生的课堂主体地位...

滨州经济技术开发区里则街道实验小学256656摘要：小学低年级的语文教学任务主要是引导学生高效认识字词、拼音，以及简单的修辞手法等等。因此，小学语文教师如需提高语文课堂教学质量...

山东省淄博市淄川区实验小学255100摘要：在小学语文的教学过程中，通过看图写话教学，帮助学生积累写作素材，学习准确完整的语言表达方式，促进语文知识与具体实践相结合，逐渐成为教...

摘要：在小学低段的教学中，对于学生语文综合能力的培养，除了听与说，学生的读与写的教学，也是重中之重。而对于语文课堂来说，教材可以说是教学的基础。教师只有利用好教材，充分发挥教材...

摘要：在小学语文低段教学中，由于学生年龄较小，文字储备量也少，对于课本上的文章等理解往往比较困难，对培养学生能力造成了一定的妨碍。在这样的情况下，教师可以将看图写话融入到教学中...

【摘要】小学阶段开展的语文教学活动，主要是对学生的阅读和写作能力进行培养。看图写话则是对阅读和写作能力进行培养的基本途径，如何高质量地开展看图写话教学，自然成为教师面临的核心课...

陕西省咸阳市实验学校712000摘要：本文从写话的意义；广泛阅读、语言积累；借助文本进行仿写；指导看图写话等方面阐述写话教学。倡导注重低段学生口头语言与书面语言能力的培养、训练...

江苏省盐城市射阳县合兴小学224300摘要：顺应儿童的天性，让儿童愿意写话；借助文本仿写，让儿童学会写话；张扬学生个性，让儿童乐写。关键词：小学语文写话教学兴趣《语文课程标准》...