考试分数论文

基于逻辑回归的毕业设计成绩影响因素分析戴筠房林栗君金亮宋丽陈晓岚［摘要］采用逻辑回归方法综合分析继续教育学生毕业设计成绩的影响因素，结果表明学生的平时成绩、年龄和性别是影响毕业...

加拿大课堂教学——让思维可见文/魏善春加拿大中小学教育重视学生的参与以及学生领导力的培养，摆脱将学校教学限于教室、囿于教师的指导下进行听说读写训练的模式，倡导学生进行行走中的实...

脑科学研究中阅读的三道门槛文|张菲娜虞洋我希望，每个阅读者不仅仅惊诧于阅读内容的丰富多彩，也能体会到拥有阅读能力的奇妙。——弗拉基米尔·博纳科夫《微暗的火》人人都...