新时代劳模精神的生成基础、时代内蕴和培育路径孙怡(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844008)摘要:新时代劳模精神以马克思主义劳动观为思想源泉,扎根于中国优秀传统文化,在中国...
人类命运共同体思想的四重维度探索张小艳,张轩硕(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]人类命运共同体主要是从世界潮流、思想理念、国际关系模式以及外交战略等层面来...
习近平新时代思想政治教育思想探析邓永禄(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:在中国特色社会主义进入新时代之际,习近平总书记对思想政治教育方法的发展和创新提出了新...
五四精神的历史追溯、时代价值与实践要求孙怡摘要:2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动一百年大会上强调了五四运动的重大历史意义,阐释了新时代青年运动的主题、方向和使命...
新时代视阈下习近平优秀家风内涵及时代意蕴马志芹,张文林(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]十八大以来,中国发展举世瞩目,各项辉煌成果尽显中国领导者的智慧和风...
习近平新时代“有本领”青年成才观初探熊佳(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:习近平对青年“有本领”十分重视,多次提出青年必须要有过硬的本领;他的“有本领”在他...
论马克思、恩格斯城乡融合思想在新时代的价值于克斌孔祥杰王文龙王辉摘要:马克思、恩格斯曾在《共产党宣言》中表明,城乡对立是社会发展的产物,属于历史性范畴,工业革命带来经济的发展,...
马克思劳动价值理论及其新时代意义张毅,张轩硕(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:马克思的政治经济学批判以他的劳动价值理论作为基础,指明古典政治经济学中错误的部...
马克思人的本质思想及其新时代意蕴王楚楚(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]马克思人的本质思想是马克思主义理论体系中的重要内容。把马克思人的本质思想与新时代的...
对改革开放四十年以来一些歪曲马克思主义的主要错误思潮的驳析张路(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:我们也应当清醒的认识到,在改革开放40年以来所取得的巨大的成...
浅论新时代坚持“党指挥枪”原则的重要意义李婷婷摘要:“党指挥枪”原则是确保我党对军队绝对领导权的重要原则,是经过历史和实践检验的真理。在战争年代,坚持“党指挥枪”确保了人民军队...
奥菲:基于系统间动态平衡的国家合法性论证武威利(喀什大学马克思主义学院)摘要:作为新马克思主义的典型代表,克劳斯·奥菲既继承了法兰克福学派的批判理论传统,也深受哈...
论构建中非利益共同体的挑战与对策张毅,张轩硕*(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]中国和非洲历来是休戚与共的命运共同体与合作共赢的利益共同体,在发展战略上也...
新时代青年社会主义核心价值观情感认同逻辑建构刘永红,张文林(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:党的十八大以来,中国取得辉煌发展,各项成果尽显中国导航者的才智,...
新时代习近平青年理想信念观探析张文林(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]党的十八大以来,以习总书记为核心的党中央引领中国进入新时代,题写新的篇章。习总书记从...
□习近平新时代中国特色社会主义思想研究习近平新时代“三有”青年的时代意蕴郝钰叶,杨淑湘(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:习近平总书记在十九大报告中提出了新时...
改革开放以来中国政治发展的宽容视角曹峰旗1,王辉2(1.上海应用技术大学马克思主义学院,上海201418;2.喀什大学马克思主义学院,喀什844006)摘要:宽容与现代政治发展...
《反杜林论》中的美好生活思想及其新时代启示王楚楚(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)摘要:《反杜林论》是百科全书式的马克思主义经典著作,恩格斯基于辩证唯物主义和历史...
《共产党宣言》中城乡对立思想探析许科龙波,王辉,于克斌(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对城乡关系进行了较为详细的论述,指...
习近平新时代治国理政思想初探李强,张轩硕(喀什大学马克思主义学院,新疆喀什844000)[摘要]习近平新时代治国理政思想坚持以马克思主义为指导,遵循理论逻辑和历史逻辑、理论继承...