课程建设论文

“一带一路”倡议下高职国际化人才跨文化交际能力培养研究许进任花（湖南交通职业技术学院湖南长沙410132）摘要：“一带一路”倡议的实施为高等职业院校国际化人才培养带来了机遇和挑...

基于博物馆教育实习基地的实践与探索——以应用型师范院校人才培养为例*杨扬（广东第二师范学院政法系，广东广州510303）摘要：基于博物馆的教育实习基地建设，对于提升应用型师范院...

高校有氧搏击操课程建设存在的问题与对策分析*孙铭珠（上海工程技术大学体育教学部，上海201620）摘要：阐述有氧搏击操课程对大学生身心健康发展的作用，分析当前高校有氧搏击操课程...

社区教育服务能力体系的构建与研究——以沈阳市为例萧林静徐博闻（沈阳广播电视大学终身教育学院）摘要：社区教育既具教育功能，又具有社会功能。社区教育的服务能力由多要素组成，构成了社...

特殊教育学校开设烘焙课的意义和策略黑龙江省黑河市特殊教育学校杨爽[摘要]特殊教育学校是基础教育的有机组成部分，随着我国对特殊教育重视程度的逐渐提高，特殊教育学校的教育理念和方法...

非学历教育课程建设标准研究黄娥1，李乾2(1.重庆广播电视大学，重庆401520；2.四川交通职业技术学院，成都611130)【摘要】非学历教育是提高人力资本开发利用率，促进经...

《GIS软件应用》校级精品课程建设研究何撼东（安徽农业大学资源与环境学院，安徽合肥）摘要：针对GIS学科及行业软件应用特点，我校《GIS软件应用》精品课程从精品课程的教学队伍建...

以“学校气息”滋养“师生气质”——南京市南化第三小学书法教育的实践与启示杨树亚【摘要】书法教育，是南京市南化第三小学办学文化的重要基因组成。书法教育，培育学生的良好习惯，教给学...

以幼儿发展为本的学前教育课程建设探索构架李永江摘要：在当前的教育环境下，教师应该充分地认识到幼儿在学前教育中的主体地位与发展方向，在以幼儿发展为本的基础上对幼儿进行相关的学前课...

《高级植物生理学》精品资源共享课程的建设与思考王征宏，吕淑芳，赵杏利，郭丽丽，胥华伟，黄华（河南科技大学农学院，河南洛阳471003）摘要：精品资源共享课程建设是国家精品开放课...

从项目建设视角进行生态道德教育课程建设评价◆侯利伟(北京学生活动管理中心〈西城区青少年科技馆〉)【摘要】基于几个典型的生态道德教育课程建设案例来探讨非国家统一课程的教育评价问题...

论大学教师课程建设的教育自觉*①周海银(山东师范大学教育学部，山东济南250014)摘要：大学教师课程建设的教育自觉体现着教师主体的理性、能动性与生成性，是提高大学人才培养质量...

黑龙江工业学院黑龙江鸡西158100摘要：随着社会经济的发展，建筑业也在不断地改革与进步，这样就增加了对相关建筑人才的需求，从而进一步增加了建筑工程专业的人才需求。因此，本文将...

建设少年宫课程培养儿童核心素养——少年宫课程建设实践与研究崔世峰(合肥市琥珀名城小学安徽合肥230011)摘要：少年宫课程建设是实现少年宫教育规范化和专业化的重要方面，在提高少...

翻译专业术语课程建设研究薛东岩(黑龙江东方学院基础教研部，黑龙江哈尔滨150080)[摘要]翻译专业本科毕业生是翻译行业主要的人才来源。为了满足翻译行业对人才术语能力的要求，翻...

我国民办教育中武术类课程建设研究综述邢萌萌魏贵男岳文博华南师范大学体育科学学院，广东广州510006摘要：民办教育是我国教育事业的重要组成部分，改革开放以来，民办教育在我国经历...

我国老年教育课程建设的现状、问题及优化朱志远1，陈彦彦2(1.安徽广播电视大学培训学院，安徽合肥230022；2.安徽广播电视大学文法与教育学院，安徽合肥230022)[摘要]...

基于商业修图职业能力导向的数字媒体技术专业课程建设研究与实践陈彦艳，朱新琰（北海职业学院，广西北海536000）摘要：文章基于北部湾城市群的婚纱摄影产业经济结构，分析了以商业修...

探索新园课程建设模式——以艺术为切入点扎实开展素质教育◆郭春妮(厦门市集美区康城幼儿园)【摘要】素质教育一直是教育的关键一环，新时代下国家不断进行课程改革，提高学生的综合素养已...

儿童行为观察能力职前培养探究*鲍文娟【摘要】幼儿园教师儿童行为观察能力的重要性日益凸显，职前教育作为幼儿园教师培养的重要途径必须重视对幼师生观察能力的培养。在分析儿童行为观察工...