浅论汉语言文学专业课程群建设与实践丛冰梅内容摘要:近年来,课程群建设逐渐成为高校课程体系改革的重要环节,它突破了传统的课程领域,建构起新的知识体系,以适应专业发展需要。本文以汉...
汉语国际教育专业汉语言文学课程群建设李炜内容摘要:本文以汉语国际教育专业本科阶段的汉语言文学课程群为研究对象,通过实际案例分析探索不同高校在实践中的汉语言文学课程群的特色及效果...
【项目简介】“指向学科素养的课程群建设”以学科素养培养为宗旨,从“培养完整的儿童”的视角出发,以基础学科为内核,开放课程空间,开发课程资源,按照“模块整合、阶梯设置”的构想,把...
基于应用型人才培养计划下的《高分子化学》课程群建设初探王艳丽,宁明月,梁家仪,罗雪燕,谭德新(岭南师范学院化学化工学院,广东湛江)摘要:结合当前国家战略需求和科技发展日新月异,...
人工智能在自动化课程群中的应用王雪洁从人工智能技术的定义、内涵以及应用出发,结合浙江大学城市学院自动化专业特色,以自动化专业的核心课程群作为切入点,研究人工智能技术在自动控制系...
基于创新能力培养的医学方法学课程群构建研究罗盛,张锦,李伟(潍坊医学院,山东潍坊)摘要:医学生医学知识的获取、利用和产出;批判性思维、科学研究能力和医学创新能力的形成依赖于医学...
行政管理专业课程群的宏观设计思路董以红(齐鲁工业大学政法学院,山东济南)摘要:多数高校行政管理专业课程体系分散、实践环节薄弱、师资学科背景差异较大,加强课程群建设在很大程度上可...
基于FMEA的双师授课风险识别与控制研究——以浙江理工大学运营管理课程群为例奉小斌1,陈丽琼2(1.浙江理工大学经济管理学院,浙江杭州;2.浙江理工大学杂志社,浙江杭州)摘要:...