课改探微论文

“自主先学、协同互学”课堂教学探微王惠珠摘要：理解小学数学核心素养的内涵，同时结合笔者所在区县及学校数学课堂“先学后教”模式开展情况和自身教学经验，探索思考小学数学“自主先学协...