课后论文

段益群（指导老师）苏夏兰（湖南省武冈市田家渡完全小学）摘要：随着社会的发展，一种叫做微课的教学方法逐渐兴起。这种创新型的教学方式，突破了传统课堂的时间与空间的限制。目的是为了更...

刘晗（湖南省邵阳市隆回县六都寨镇中心小学422000）摘要：思维导图本质上是一种具有组织性以及思维发散性的学习工具，自从诞生之日起已经开始被广泛应用与各个领域之中，在小学语文的...

刘昌国（四川省布拖县补洛乡九年一贯制学校四川布拖616353）摘要：小学阶段是个人世界观、人生观、价值观形成的萌芽期。对此，参与和监控中小学生课后文化生活应成为学校和家庭教育的...

薛富民（青海省海北州第二高级中学）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）09-195-01学习需要正确的方法，如何高效巩固课堂...

刘丽平（福建省泉州市晋江市养正中学福建晋江362200）摘要：反思教学能提高自身教学水平，提高教学质量。一个优秀的教师，善于反思自己的课堂教学，而在现实生活中，大多数教师不愿去...

陈文晓（广东省广州市天河区龙洞小学广东省广州市510520）摘要：随着教育信息化的推进，结合小学生学习特点及我校英语教学的实际情况，我们课题组开展了《基于微课的小学英语翻转课堂...

吴仁庭任丽娟（山东省济南市商河弘德中学山东省济南市251600）摘要：随着信息化技术的普及应用以及推广，在教育行业中信息技术也越来越凸出显其重大的应用潜力。特别是数据库技术和数...

孙莉张学芳（潍坊理工学院山东潍坊262500）摘要：随着互联网大数据的广泛应用，与教育的融合日趋深入，智慧教学将会更加普及。基于“雨课堂”的教学软件，通...

江苏省滨海县东坎镇中心小学224500孩子放学早，家长下班迟，是许多家庭面临的尴尬。对此，近年来各地各校根据学生身心发展特点和家长需求，探索实行“弹性离校&rdqu...

湖北省老河口市孟楼镇李河小学湖北襄阳441809摘要：小学数学是培养一个学生逻辑思维能力的起点。要想让学生赢在起点，就需要顺应当代学生的思维，推陈出新，摒弃传统数学教育方式，发...

杜凤（新疆叶城县第四中学新疆叶城844900）摘要：新课改要求小学数学教师在教学中要坚持以学生为中心，重视学生的个体差异性，促进全体学生的共同发展。因此，分层教学法是小学数学教...

四川省简阳市简城第三小学641400摘要：体育游戏不仅可以提高小学生的身体素质，而且能够激发学生们的学习兴趣，为学生们今后的发展奠定一个坚实的基础。基于此，教师在小学体育教学的...

摘要：信息技术在现代教育领域当中的应用使得我国教育教学逐渐进入到了信息化阶段，不仅有利于丰富教学方法，还能提高课堂教学的生动性和灵活性，为教师提供了更多的教学思路。数学课程的内...

米冬梅通江县铁佛镇中心小学四川通江636700【摘要】“导学单”是指导学生进行课前先学和课堂自学的有效载体。在追求高效的课堂教学背景下，借助&ldquo...

广西岑溪市水汶华侨中学543200摘要：数学是一门工具性、实用性较强的学科，也是初中阶段的核心课程之一。由于数学课程中包含很多抽象的理论知识，而初中生由于年龄和认知所限，对抽象...

山东省淄博市淄川区般阳中学255100随着现代化的快速发展，高中英语传统的教学模式已经不能适应于当今教学，因此，创新迫在眉睫，创新高中英语教学手段，打破传统教学模式，整合翻转课...

吉林省洮南市瓦房镇中心小学137119摘要：语文学科是一门塑造人、培养人的学科，肩负传承文明和培养学生读写能力的重任，具有工具性与人文性统一的特点。尤其是新课程改革以来，生态课...

广西贺州市八步龙山小学542800摘要：小学数学课程是一门理解性的课程，只有在理解的基础上才能有效应用。因此，在课前要进行练习，以此作为知识的导入，激发学生的学习兴趣，更有针对...

陈晓丽（安岳县石桥铺镇城东九年义务教育学校四川省资阳市642350）摘要：随着新课改在教育领域的不断深入，初中生的英语教学方式也在随之发生着巨大的变化。各种多元化的教学理念以及...

吴夏莹（石狮市湖滨街道办事处长福小学福建石狮362700）摘要：随着新课程改革的推进，小学信息技术课程有了新目标以及新要求，传统的教学模式已经不能适应高速发展的社会要求，在新形...