课堂论文

尚玉侠新疆生产建设兵团第六师五家渠第一中学【摘要】“引.探.导.测”教学模式是基于提高教育质量的要求，和综合地培养学生的数学学科核心素养的新课标的要求而...

欧速志贵州省贞丰县者相镇初级中学【摘要】语言文字是我们每天都在使用的工具，要想更好地运用这个工具，就必须学好语文。要学好语文，就必须重视语文的教学。在中学语文的课堂上，如何提高...

黄培刚甘肃省金昌市永昌县第四中学甘肃金昌737200【摘要】本文通过分析影响课堂教学有效性的因素和落实地理学科核心素养的意义，提出主要通过提高教师素质、课前精心备课、灵活设计课...

周令泽贵州省贞丰县者相镇初级中学【摘要】中学数学涉及到高级算法，而这对中学生而言，存在一定的认知难度。所以，中学数学教师应强化数学思维培养，切实提升数学教学质量。创新课堂教学是...

陈燕连广西岑溪市归义镇新圩中心小学543200【摘要】作为一名数学教师，我们要让多媒体进入我们的数学课堂，使我们在知识传授过程中，音色清晰、画面形象、影音统一等诸多优点于一体，...

罗定祥贵州省福泉市马场坪黄丝小学【摘要】新课程、新课堂、新教学一直倡导转变教学方式，让学生自主学习知识，同时要获得人性的关怀、学习方法的掌握、思维能力的发展。针对当前我校小学数...

唐式新广西岑溪市第三小学【摘要】作业是教学过程中必不可少的环节，是巩固知识，形成技能的重要手段。但长期以来，大多教师对作业的设计都过于轻视，要么以教材中的现成作业进行布置，学生...

蒙玉秋广西玉林市玉州区第三实验小学537000【摘要】“有用”论与“有趣”论，是现阶段数学教学的两大思潮。基于对二者的科学辨析与...

余亮四川省宜宾市筠连县巡司镇中心校【摘要】小学数学真课堂教学提倡通过简单的教学形式达到最优化教学。真课堂教学应以简驭繁、避虚就实，需通过真实简约的教学还给学生一个原汁原味，能展...

周黔贵州省福泉市马场坪黄丝小学中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）03-027-02一、问题的提出。随着课程改革的不断深入，教...

区陆勇岑溪市明都小学【摘要】只有在小学数学中加强对学生数学思维能力的培养，才能够使学生把握数学规律，提高对数学知识的运用能力。小学生的知识储备有限，其心智尚处在发展当中，如何在...

王海鲸陕西省延安市宜川县学生资助管理中心陕西宜川716200【摘要】兴趣是学生自主学习的动力，在当前的小学美术课程开展当中，引导学生自主学习，实现综合教学是主要的教学目标和方式...

陈妮广西岑溪市第六小学543200【摘要】传统意义上的课堂教学习惯于教师讲学生记，而不是引导学生在掌握知识的同时注重发展智力和能力。课上学生们被动地参与，个个无精打采，课堂没有...

江秋明福州市施程小学350007摘要：随着我国竞技体育迅速发展壮大，人们的体育意识不断增强，对孩子在体育方面的教育也越来越关注。在新课改推进下小学体育教育蓬勃发展，小学体育教育...

张丽华黑龙江省黑河市北安农场管理局红星农场学校【摘要】语文是一门既具有工具性，又具有人文性的学科。而正是它的人文性，决定了它拥有其他学科所没有的艺术性。因此作为课堂中教与学媒介...

陈伟容岑溪市糯垌镇新塘中心小学【摘要】新课程背景下的班级管理要让学生在教师的指导下，独立、自主地对班级、学生以及各项活动进行管理、组织。同时树立以人为本的教育思想。讲究班级管理...

胡丽平四川省乐山市犍为县敖家初级中学614000【摘要】在初中数学课堂教学过程中，不断增强学生的主动探索能力，激发学生的求知欲望，构建探究式教学模式有助于进一步优化数学课堂，帮...

朱松姝浙江省绍兴市新昌县城东实验学校浙江绍兴312500【摘要】本文浅谈课堂缺少深度学习的问题分析及有效对策，首先分析课堂缺少深度学习的问题，主要存在的问题是浮于表层的学、缺少...

黄学谦四川省大邑县安仁中学四川大邑611300【摘要】随着素质教育不断发展，高中教育对高中生与高中教师提出了更高的要求，当前高中英语课堂教学方式以及教学观念发生了非常大的变化，...

伍秀萍四川省资阳市安岳县岳源九年义务教育学校四川资阳642364【摘要】新的义务教育数学课程标准提出，教学活动是师生积极参与、互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学习与教...