课文论文

摘要：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听、说、读、写的能力。其中，朗读作为语文学习的传统方法，同时也是语文教学的重要手段。小学语文教...

摘要：语文是一门培养学生语言文化的重要学科，语文顾名思义就是语言与文学的综合组成，阅读是提升语文水平的重要组成部分，基于小学语文教学的实际情况，从“激发学生阅读兴趣...

摘要：众所周知，学生容易沉溺于游戏而却极其厌恶学习，深层次的分析这种现象背后的原因可以帮助教师启发改建课堂教学的方式。对于学生而言，学不好一门科目很大一部分上的原因，不是因为他...

摘要：小学阶段的语文教学是增强小学生文化底蕴，培养小学生阅读习惯的重要教学阶段，是他们今后的学习和成长的基础。阅读是一种读者与文字沟通的过程，培养小学生的阅读能力是促进小学生提...

在小学语文教材中的许多课文中由于篇幅限制和作者布局的需要，有的在细节处有所省略，有的在结尾处言虽尽却意未穷，这些都为学生的练笔留下了广泛的空间。虽然教材能结合实际对课文的阅读进...

摘要：学习语文课本中的知识点，培养学生的语文综合素养，在有限的40分钟小学语文课堂里，让学生获得更多的收获，这些都是语文老师的基本任务。本文主要论述如何在有限的课堂时间里，提高...

摘要：新课改的不断深化，对初中语文教师提出了更高的教学要求。教师要培养学生乐于学习、勤于思考和主动参与课堂学习的精神，在教学的过程中增强他们提取、分析和归纳信息的能力与发现和解...

摘要：在现代高中教育体系逐渐完善的背景下，对教师开展课堂教学活动的要求也逐渐提升。语文作为高中阶段的一门基础课程，其课堂教学质量直接影响学生对语文知识的理解效果。积极探索科学的...

摘要：在学习过程中，课前预习是十分重要的。而对于小学语文的学习来说，课前预习有利于提高学生对课堂的参与度，从而进一步促进学生们语文成绩及其语文素养的提高。而小学生对于预习的重视...

[摘要]朗读是学生阅读的主要形式之一，也是阅读教学中最经常最重要的基本训练。它是指书面语言转化为出声的口头语言的阅读，是发声阅读。教学法理论中对朗读有过这样的论述：文章的讲解是...

摘要：在教学过程中教材的课后练习对提高学生对教学内容的理解有十分重要的作用，课后练习主要针对教学上的一些重点和难点罗列出一系列的问题，能够加强学生的技能训练。教师在教学过程中可...

摘要：通过把握课堂提问的深度和广度,运用清楚简炼的语言,尽量贴近学生的思维能力现状,面向全体学生,精心设问,同时注意学习思想及方法能力的渗透来获得课堂提问的有效性。由于小学生理...

【摘要】教育改革持续深化的背景下，阅读教学作为小学语文教学活动的重要组成部分，其教学指导活动质量提升是必然趋势和要求，就目前小学语文教学中学生的阅读能力培养水平来说，学生阅读兴...

小学语文教学的基本任务是培养学生的听说读写能力，其中读写尤为重要。但在多年的语文教学实践中，笔者发现学生的基础知识虽然掌握得非常扎实，却写不出像样的文章来，究其原因在于语文课堂...

摘要：在小学语文教学中，生活化教学策略得到了广泛的应用。实施小学语文生活化教学，有助于全面提升学生分析问题、解决问题的能力，促进学生全面的、健康的发展。所以，本文从创设生活化教...

摘要：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。教育创新，创新教育，显得尤为重要。传统的教学观念和教学模式已无法适应时代的要求。所以，在课堂教学中如何创新，如何有...

摘要：传统应试教育理念之下小学语文教学常常无法激发学生学习兴趣，使得语文教学效果达不到预期目标。而共生教学理念的渗透，使得小学语文课堂教学在有效性上得以确保，从而实现语文课堂师...

摘要：低年级语文写话是为学生语文写作打基础的教学活动，应当充分开发和利用语文课本中的资源，将阅读和写作融入低年级小学生的学习生活之中，培养小学生对于写作的兴趣，避免小学生对写作...

“教学评一致性”是基于课程标准的教学原则，旨在在学习目标的引领下，“教”“学”“评&rdqu...

摘要：教育部颁布了《聋校义务教育课程设置实验方案》。由于根据新标准编写的聋校新教材还没有发行，在现行聋校教材不太适应课程标准的情况下，很多聋校在尝试使用普通学校教材进行教学。聋...