课文论文

摘要：背诵在教学中不容忽视，根据多年的教学，从中体会到小学生的背诵教学有多种方法，可以利用这些手段来提高小学生的背诵潜能，从而不断地提高课堂的教学效果。关键词：激发背诵的兴趣，...

摘要：思维导图是一种可视化的表象工具，也是一种改变学生学习方式的有力工具。它能够将人的抽象思维和形象思维用直观的图形连接起来。因其具有直观化、形象化，因此被广泛地应用于教育教学...

（浙江省永嘉县上塘峙囗小学，325100）摘要：构建学习型小组是课堂小组合作学习的进阶实践，它可以让小学生通过相互协作来完成认知结构的构建，实现情感态度和价值观的教育目标，改变...

【摘要】随着小学教育的日益重视，小学语文作为学生全面发展的基础课程，其影响尤为突出。其中，小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，是学生综合素质的重要体现。小学语文阅读教学是...

摘要：略读是阅读教学中相对于精读而言的一种快速阅读方式，略读课文对阅读课文要求不高，只需要浅显地略读课文内容，对课文大意有初步理解和认知即可。在小学语文略读课文教学中，只有把握...

摘要：写作一直是语文教学中的重难点，尤其面对小学生这一群体，他们的认知能力和表达能力相对较弱，写作教学对于小学语文教师而言，有很大的挑战。从学生的写作能力可以看出学生的语文综合...

摘要：语文是一门和生活紧密联系的学科，生活中和语文知识有联系的事物更是所处可见。所谓语文生活化教学，就是让语文教学回归生活化的本来面目，从生活中建立起语文的教学方式和手段，使语...

（广宁县南街镇中心小学，526300）摘要：阅读是语文教学重要组成部分之一，不仅能够丰富学生内涵，还拓展学生知识面，激发学生想象力，提高学生思考与应辩能力，学生在有效阅读中逐渐...

一，“悦读”的重要性前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”如何...

（包头师范学院文学院，内蒙古自治区包头市青山区410000）摘要：《狼》用简洁的语言叙述了两只狼与一个屠户之间曲折的较量，形象地刻画了狼与屠户的形象。本文从与学生对话、与编辑者...

摘要：培养“全面发展的人”是核心素养的核心，包括文化基础、自主发展和社会参与三个方面。落实立德树人这一根本任务的一项重要举措便是发展学生的核心素养。本文...

2011年，乔布斯与比尔·盖茨会面讨论关于教育和未来学校问题时曾经说过一句著名的话:“为什么IT改变了几乎所有领域，却唯独对教育的影响小得令人吃惊?&...

摘要：阅读的能力一直是小学语文教育的重点部分。阅读能力的强弱直接影响小学语文水平。无论是考试还是日常生活，常常会用到阅读能力，这就要求小学生能够有良好的阅读基础。如何提升小学语...

【摘要】多媒体技术以其直观、形象、生动、有趣的特点，使语文课堂教学大放异彩，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。如果说语文课堂教学是一朵绽放的花蕾，那么多媒体教学就是一...

[摘要]：简笔画是一种简练而概括的形式，在语文教学中能活用它，能帮助学生理解文中的一些字、词、句、段，同时能激发学生学习和背诵的兴趣。[关键词]：简笔画生动形象形象思维小学生教...

摘要：随着新课改革不断发展，“情境教学”也走进了校园的课堂中，同时，“情境教学”也是当下教育中热门话题。针对传统语文课题遗留下的...

【内容摘要】初中语文学科中包含了许多与生活相关的内容，初中语文教师在教学过程中必须从生活角度出发，结合生活中的元素，实行彻底的生活化教学。本文首先分析了初中语文教学生活化的特点...

摘要：现阶段，社会各界都高度关注小学教育。但是在小学阶段各个学科教学中，语文是培养学生理解能力、写作能力和语言表达能力的主要途径，也是学生的必修课。而小学语文教学的语言特点并不...

摘要：为了使我们的课堂变得自主和有活力，不再是应试教育的牺牲品，我们必须把它变成一个让学生开心、让学生愿意学习的地方，这是中国课堂教学的真正含义。本文基于浅谈小学语文教学中如何...

摘要：当前我国课程改革进程逐渐深化，积极提高教学有效性成为每一位教育者的重点课题，仍旧采取传统的教学模式已无法满足时代发展的要求，需实现教学方式与教学手段的创新，其中情境教育备...