课文论文

摘要：在当前的教育教学质量与效率不断被强调的今天，小学语文阅读教学的效率也得到了教师的重视，教师试图采取多样化的教学手段，在保证课堂教学质量的基础上不断提升课堂教学效率，使得学...

摘要：素质教育实施以来，德育教育被摆在了重要的位置。小学生的心理年龄较小，认知水平和道德水平都有很强的可塑性，作为小学语文教师，我们应该抓住小学生的这一特点，在教学中渗透德育教...

在教学中，要处理好“以老师为主导，以学生为主体”的关系。课堂上，教师口若悬河、滔滔不绝地宣讲，学生静坐如钟地聆听；或教师一次一次地问，学生一句一句地答&...

【摘要】我结合六年级小学生和本班孩子的实际情况，在班上探究了语文阅读教学的“五写读书法”真正将“读书有三到：谓眼到，口到，手到”...

摘要:在语文教学中如何培养学生的阅修能力，是一项细致而复杂的工程。在教学中培养学生的阅读兴趣，不断改进教法，充分发挥学生的主观能动性，利用现代信息技术，拓宽学生的阅读范围，以读...

潘宗琪湖北省巴东县民族职业高级中学湖北巴东444300【摘要】本文根据高中英语课堂教学的基本规律，结合自己的教学实践，从培养学生的综合能力，打造创新基础；设疑激活思维，营造创新...

努尔比耶姆.米吉提新疆伽师县古勒鲁克乡中心小学新疆伽师844300【摘要】语文教学是基础教育阶段的重要内容，有着其重要的地位和重要性。但是，语文知识具有一定的抽象性和情境性，如...

王东山东省济南市章丘区辛锐中学山东济南250212【摘要】研究初中语文教学中学生情感的激发策略的目的在于从情感层面入手，在素质教育大前提下找到提升教学效率与质量的途径。本文通过...

甘志同广西岑溪市糯垌镇第一中学广西岑溪543200【摘要】在现代教育体系不断得到完善和发展的背景下，教育改革提供了坚实的动力。在初中阶段，以语文课堂作为平台，培养学生的综合性学...

张秀花河北省定州市北高蓬小学【摘要】随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。小学阶段不仅仅是学生学习的初始阶段，更是学生价值观以及世界观成长的核心环节，在此阶段开展的语...

匡小东湖南省耒阳市第一中学湖南耒阳421800【摘要】在开展高中英语教学实践时，我们最关注的问题就是如何提升教学效率。要想实现这个目标，在笔者看来，就需要教师具备教育能力，能够...

李明芳河北省邢台市桥东区第三中学054001英语是一门语言学科，它和语文一样，其学习的主要目的是为了交流，为了应用。所以，上英语课的重点就是要让学生逐步掌握英语知识和技能，在提...

何耀福甘肃省白银市平川区向阳小学730900读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段。新《课标》对此提出了十...

魏海林甘肃省酒泉市肃北县中学736300摘要：英语阅读和写作的互动模式的建立，就是利用了英语阅读带动其他语言技能发展的这一特点，阅读与写作互动模式的优势在于,在一堂阅读课的教学...

何萍四川省阆中市石子中心学校637400文言文是一个主要教学内容，也是我们语文教学中一个比较困难的部分。尤其是对小升初孩子来说，更是头疼。因此，我们要掌握好学习古文的技巧方法，...

刘梧林李广凤山东省青州市王府街道刘井小学262521现代教育技术的发展，使教学领域的辅助教学更加具体和完善。尤其是小学语文教学，孩子们年龄小，认知难，课堂上遇到抽象、难以理解的...

◇姚长清（资中县龙江镇月山小学资中641200）语文课堂的提问，是一项随语文教学活动发生就存在的教学技能艺术，它可以开启学生的心灵，增长学生的智力，诊断学生学习遇到的障碍。同时...

◇肖春霞（宣汉东乡镇东南中心校宣汉636150）多媒体计算机和网络环境的创立，把语文教育带进广阔的天地。多媒体提供图文声像并茂的多种感官综合刺激，激发学生参与教学活动的兴趣，引...

◇张飞(平昌县澌滩小学平昌636453）“三分文章七分读”这句话流传至今，由此可见从古代起人们就很重视朗读。小学语文课标也对读书提出了明确的要求：&ld...

◇王丽君（平昌县江口二小平昌636453）朗读是引导学生感受语言情境，体味语言情感，理解语言韵味的重要方法，也是培养学生语言的感受力、领悟力、品评力、表现力的有效手段。朗读还能...