课文论文

林计炜江西省景德镇第二高级职业中学333000《中学语文课程标准》倡导“探究性学习方式”。新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探...

范学忠甘肃省临泽县平川镇中心小学734200在语文学科教学中，听、说、读、写这四种能力既是语文学科教学的总体目标，也是语文学科基础知识教学的训练方式。在多媒体信息技术日益发展的...

赵连才甘肃省白银市靖远县大芦乡中心小学730618爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。...

方文才陕西省丹凤县北赵川镇中心小学726200摘要：《语文课程标准》指出：“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的...

张治斌〔摘要〕《语文新课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适...

王智君在传统的教学中，都是以“黑板、粉笔、嘴巴”为主，通过“老师讲，学生学”的灌输教法，学生学得被动、呆板，抹杀了学生的主观能动...

王延霞〔摘要〕在一些乡镇初中，师资力量薄弱，在对英语课文的教学上出现了只重视语言能力的培养，而忽视其整体意义，达不到学生综合能力的提升。本文通过利用多媒体教学来激发学生的学习兴...

赵瑞蓉〔摘要〕在语文教学的过程中，把语文课文内容、写作与思维训练与生命教育融合在一起，以帮助学生认识与探索生命的意义、尊重与珍惜生命的价值、唤起学生生命的激情、彰显生命的个性，...

杨文治教学活动是教师与学生的多边活动，学生较高的参与意识对落实学生在教学中的主体地位，提高课堂效率，大面积提高教育教学质量，都具有举足轻重的作用。1指导学法，是培养学生参与意识...

闫秀花朗读，是最经常的、最重要的阅读训练。课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受...

白素敏识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点。因此教师应努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字，学会识字。有了这样的认识，在平时的教学中，对识字教学进行了一些探索，...

张伟为什么许多学生从初一就开始接受较严格的阅读训练，直到初中毕业，高中毕业，阅读能力仍不能令人满意呢？阅读教学是语文教学中一个非常重要的环节，中学语文教学的诸多任务主要通过阅读...

张倩〔摘要〕课堂教学是语文教学的主要战场，这个战场的胜负决定了语文教学的成败。因此，它也应该是语文教学的重头戏。课堂教学改革成功了，语文教学就能走出困境，还能推动语文教学其它侧...

曲保峰阅读既是语文教学的一个目标，又是全面实现语文教学目标的一种有效手段；既是一种语言能力，又是学习语言的一种基本方法。阅读是学生应该掌握的一项基本技能。让学生在阅读中提升写作...

郝菊香山东省莱西市店埠镇中心中学266607英语是一门国际化语言，学好英语对加强我国与世界各国的合作交流，推进我国经济社会发展很必要。但据调查，目前中学生普遍讨厌英语，不爱学英...

李琴琴山西省吕梁市柳林县柳林镇锄沟小学033300摘要：本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练，一方面要科学合理地安排阅读训练；另一方面要加强朗读基本功训练，这样才能有效合理地...

齐晓聪山东省平度市门村中学266700初中英语教学主要通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语进行交际的初步能力。近年来，听、说、读方面的教学已取得了比较大的...

宋清林河北省邢台县龙泉寺中心学校054000朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。一、朗读教学存在的主要问题1.朗读的时间不够充分。充斥于...

赵祥宽山东省平度市明村镇台头小学266700从教小学语文以来，在传统的课堂中，我发现有许多学生怕上语文课，厌上语文课，上课时做小动作，注意力不集中。我清楚地认识到：我们是一所农...

魏丽清江西省乐平市名口中心小学333319《义务教育语文课程标准》（2011年版）在前言中指出：“语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写以及文学活动，存在...