课文论文

广东省惠州市南坛小学实验学校邓萍摘要：语课标中标要求提时要“感作中生动的形”“感语的”“作中有力的语”。...

河北省临西县樊村校区王敏堂摘要：小学语文阅读教学应当努力兼具知、能、意、情等方面的综合培养，尽力实现综合整体效应，从而有效推进学生身心和谐全面发展。本文分析了阅读教学中的三种方...

河北省宁晋县刘路学区郭芳摘要：新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应该把它们当作外在...

山东省沂源县南麻中学张云冯成平摘要：导语是课堂的起点，拟元拟明确拟侧元定恰当的导语是很有必要。学会在多思维下定导语的各种方法，定导语的重点，在多解读的前提下，打领天三开学生多向...

河北省永年县刘汉总校李洁摘要：语文综合性学习有利社于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。从教育的时代性、会性来看，语文综合性学习方式也必将济占鉴《纲》《义》成为知识经时代...

河南开封八中邢兰一个人的英语口语能力是和他掌握英语的整体水平分不开的，但是也不能划等号。学习一种外国语言，没有一个活生生的语言环境，学习口语是相当困难的。必须承认这种不利条件，...

山西省应县南河种中心校苏志贤语文教师备课或者上课时是在“教教材”还是在“用教材”，反映了两种完全不同的教学观念。“教...

河北省沙河市第二中学杨月梅摘要：好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境；好的导语是教师精心打造的一把金钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生打...

重庆市荣昌安富中学张兰摘要：《语文课程标准》在“课程性质与地位”中指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，学生是学习和发展的主体，语文课程必须根...

河北省大名县金滩镇隆真回民小学黄书丽摘要：阅读教学要与习作指导密切配合。阅读教学既要引导学生向文本、向生活投去独特的视线又要引导学生以独特的学习方式对文,本、对生活、对心灵进行...

河北省临漳县临漳镇小学黄瑞英由于我国传统的语文教学是以写作为中心的，加上受“应试候，也就真正地学会了这篇文章。教育”的影响，学生一直忽视阅读尤其忽视课外...

河北省临漳县柳园镇中学申文峰我国的大教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是学生学习的主动力。一篇课文的导语一旦激起学生的...

河北省邢台县南石门镇中心学校李妹军摘要：小学语文说读是关键，以说为基础促进读的提高，促进学生思维水平的提高。重视范读、领读，读中领会语言文字的意思及思想感情，多读少讲，在读得准...

河北省成安县柏寺营乡南散湖小学贾民贤摘要：小学语文阅读教学应当努力兼具知、能、意、情等方面的综合培养，尽力实现综合整体效应，从而有效推进学生身心和谐全面发展。本文分析了阅读教学...

河北省沙河市第四中学张素芳河北省沙河市语文是情感的载，文教学情感。文课文蕴含体语呼唤着语着丰富的情感教内容，教师在教学中应根据教特情感育材点挖掘因素，于用文教学的优势，抓住情感...

河北省永年县刘营总校陈燕霞摘要：在教学中渗透思想品德教育是小学实施素质教育的一项重要任务，特别是在小学语文教学中，教师更可以利用课堂教学的有利条件，潜移默化地给小学生灌输正确的...

河北省肥乡县实验小学常海丽摘要：在小学阶段的语文阅读教学上，以往的做法往往陷入教学的误区，比如不能摆正教师、学生和文本之间的关系，教师和学生缺乏真正的对话，忽视培养学生的独立思...

河北省临西县实验中学蒋英君摘要：随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化传统的中学英语教学模式面临着严峻的挑战和考验，,因此英语进行教学的重新设计应该成为英语如何英语键前因此...

江西省吉安市永新县溪桥中心小学王小芦乡樟珑摘要：有人说：一堂课有个好的开头，就成功了一半。可我认为一个精的课堂结也是教学中所不可缺的一个重要。一个具良彩尾忽环节有术性的结，往往...

河北省衡水市胜利小学肖丙木摘要：新课改实施以来，小学的语文教育教学思想空前活跃，教学方法也层出不穷，小学语文阅读教学更是出现了百花齐放的局面。但是教学的方法往往追求形式上的热闹...