课文论文

江西省鄱阳县三庙前一中姜小素文言是一种沿用了两三千年定型化了的语言，是“以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”（王力...

泉州市安溪县城厢镇南坪小学陈梅治摘要：关键词：《语文课程标准》指出，要为学生的自主写作提供有利条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。因此，在写作教...

河北省永年县永合会总校胡婧婧小学语文教学既要教语文、学语文，也要教做人、学做人。其实学语文和学做人二者是统一的。通过语文课学生既学语文、又学做人，是由小学语文学科的性质决定的，...

笪河北省临西县下堡寺镇校区张兴杰创新是一个民族的灵魂，提高民族素质是教育的根本任务。小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对学生基本素质的培养有着不可替代的作用。在语文教学中如何...

河北省邢台市中兴路小学范丽君语文是重要的交际工具，是用来反映生活并服务于生活的。要实现语文以促进人的发展为宗旨的综合素养，必须将教育与生活紧密相连，实施语文生活化的教学。语文生...

河北省永年县榆林联校陈晓双预习是语文学习的一个重要环节,是激发学生求知欲、推动学生不断进取的“前奏曲”。预习是上好语文课的重要环节之一，也是提高学生自学...

河北省沙河市十里亭学区中高小学路丽娟阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读教学是小学语文课程中极其重要的教学内容。语文阅读教学那么，如何创新小学语...

河北省永年县西苏总校杨晓娥预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，是对文本的整体感知，也是一个自学的过程，学生预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。语文预习作业设计1...

河北省永年县东杨庄总校梅肖叶提问是课堂教学方法的一种，也是教师比较常运用的一种教学方法。课堂提问是教学活动的重要手段，课堂提问直接关系到教学的进程和效果，影响到学生的发展。语文...

笪江苏省泰兴市溪桥初级中学吕小军文学是人学，也是美学，其特质是审美的。现行语文教材本身就蕴含着丰富的审美因素，体现着社会美、自然美、艺术美、科学美。只要教师稍立高远、微加雕琢、...

河北省临西县临西镇校区张君积累是语文学习中必须要养成的习惯，语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，...

河北省永年县第一实验学校赵丽粉教学的实质就是教学生学会学习。方法是求知和探索的钥匙。所以，重视和加强初中历史的学法指导，有利于学生学习效率的提高。历史学法指导那么，如何加强初中...

———浅谈小学语文阅读教学的突破笪江西省鄱阳县团林中心学校刘春凤在阅读教学中常听到两种声音：要整体把握课文；要以学生为主体。教学实践中我们看...

河北省邯郸市第二十六中学许艳梅在中学阶段英语课程改革中开展探究性教学，使学生主动探索、发现、体验和学会对信息的搜集、分析和判断，从而推进思考力和创造力，培养合作精神是值得我们探...

河北省永年县第十七中学金敏文言文是一种传承祖国古代灿烂文化的载体，是古人留给我们的珍贵文化遗产。学习文言文，可增加学生的文化底蕴、培养语感和思维，提升精神品格。语文文言文教学那...

贵州省安龙县万峰湖初级中学吴仕平【摘要】在语文教学中，有一个重要的任务是培养学生的朗读技巧和能力，可以说朗读教学在语文教学中具有重要的地位。初中语文教学中，怎样更好地开展朗读教...

贵州省盘县柏果镇中学王兴位【摘要】在语文课中指导学生审美，应有意识地引导学生发现美的形象，美的意境，美的语言乃至美的结构，从内容到形式进行美的探求。遵循学生审美规律的问题，引导...

于俊芳河北省邯郸市邱县第二中学057450“兴趣是最好的老师”，在英语课堂教学中，如何寻找学生的兴奋点，激发学生的兴趣是保证高效课堂顺利开展的关键。&l...

◇皮桂芳（遂宁市船山区顺南街小学遂宁629000）【摘要】：深挖新教材特点，以素质教育创新教育为指导，遵循学生认知规律，以学生主动参与为前提，以自主性学习、合作性学习、探究式学...

◇蒲云（四川省南部县花罐初中南部637300）爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。教育心理学研究表明，当一个学习者对某一学科产生了兴趣，他总是积极主动而心情愉悦地去学习，不会觉得学...