房屋建筑施工过程涉及面比较广,质量要求不统一,施工工期相对比较长,同时也需要采用不同的施工方法。与此同时,在房屋建筑施工过程中,受自然环境的影响比较大,这些都增加了房屋建筑施工...
林秋玉泉州市永春县实验小学福建泉州362601中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)01-115-02在现代社会,科学教育是培养...
蔡克刚陕西省柞水县红岩寺中学陕西柞水711400摘要:大多数科技创新、科技发明的背后都以深厚的人文精神为支撑,都以人文精神为先导。李政道先生曾说过:“科学、艺术、人...
岩罕勒云南省西双版纳傣族自治州勐腊县勐仑中心小学云南西双版纳666303【摘要】随着社会不断的进步发展,我国教育不断改革,小学科学教学不只是进行文化知识的教学,教师在教学的过程...
金哲浩吉林省珲春市第一实验小学吉林珲春133000【摘要】受素质教育教学理念的影响,学科教育工作者在常规课堂施教过程中,还应有意识地培养班级学生的常规口语交际技能,即就是在多样...
苏忠枝浙江温州市苍南县赤溪镇初级中学【摘要】为了培养学生主动探究的精神和实际动手操作能力,在初中科学和开展家庭小实验是极其必要的。基于此,本文从教师指导、确定实验主题及实验过后...
方军萧山区盈丰小学【摘要】小学科学课程的基本理念是以探究为核心,以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在科学素养中,学生的理解能力是进行高质量学习的基础。学生如果不具备较强的...
李开旭贵州省黔西南州兴仁市城东幼儿园贵州兴仁562300【摘要】在幼儿科学教学活动中,教师的指导策略主要有四种方式:直接帮助、示范操作、讲解动作、启发指引的指导方式。这四种指导...
申志平四川泸州龙马潭区石洞学校四川泸州646000【摘要】在素质教育的背景下,为了培养小学生的综合能力,各小学都认识到科学教学的重要性,认识到核心素养对小学生发展的重要性。对于...
李红四川省射洪中学校629200【摘要】目前,生物科学和技术的发展如火如荼,并取得了一系列丰硕成果。高中生物实验教学旨在引导学生探究实验教学中生命运动及其变化规律。在教学过程中...
张小红浙江省湖州市长兴县林城中学浙江湖州313112【摘要】随着初中科学教学策略的不断革新与完善,为学生提供了更为优质的科学教学服务,教师除了重视学生科学基础知识掌握之外,还重...
胡友永北京市第八十中学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-047-01中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排...
吴维子浙江省台州市黄岩区初级中学教育集团【摘要】科学这门学科对初中阶段的学生非常重要,能让学生拥有基本的科学技能,让学生拥有探索的能力,在小学阶段学生就已经接触过科学学科,初中...
谢霞霞阜康市第一小学新疆阜康市831500【摘要】小学数学和初中化学“断裂”的主要原因,在课程设置上,科学课时得不到保障;师资缺乏,且教师缺少衔接意识;...
来宾市象州县自然资源局广西壮族自治区来宾市545800摘要:城市发展离不开城市规划管理,但我国在这方面还存在一些问题,导致对规划设计出现重叠与差异,不利于城市的持续发展。因此,...
摘要:在小学科学课堂上,教师要充分调动学生的学习兴趣,才能使学生在课堂学习中掌握更多的科学知识。本文主要从设置趣味问题、实施趣味实验、组织趣味调查等方面探讨小学科学课堂中对学生...
摘要:小学科学是培养学生的探究精神,帮助学生了解一些常识和规律的科目,在当下的素质教育背景下,该课程的良好开展对学生的综合素质提升十分有益。但受传统的教育思想影响,部分教师在科...
摘要:小学科学学科教学主要承担的培养学生动手实践能力与积极探索思维的责任,因此在小学科学学科教学之中,特别是高段科学教学之中应关注学生基础实验观察能力与活动操作能力。所以在新课...
摘要:在科学探究过程中,科学思维贯穿整个探究过程并且和科学探究有着密不可分的关系。作为一个科学教师,要深刻地认识到培养学生科学思维对于提升学生科学探究能力的作用。在科学教学过程...
摘要:在小学科学教学活动中,以培养学生科学素养是宗旨,教师通过教学科学课程,应立足于课堂,以课堂教学为主阵地,引导学生保持对自然的好奇心和探究热情。在探究式的学习过程中,突出学...