(浙江省宁波市慈溪育才中学,浙江宁波315300)摘要:新课程改革下主张将传统的实验教学方法科学化、创新化与合理化,在此背景下,有利于改善科学实验教学的质量与提高学生的学习积极...
(山东建筑大学机电工程学院,山东省济南市250101)摘要:科学研究与解决工程问题的基础在于物理实验与实物观测,但是采用实物模型进行物理实验的研究周期长、投入大,有时甚至无法在...
李小鸾湖南省衡阳市祁东县马杜桥乡中心小学【摘要】现阶段,在我社会不断发展和进步的过程中,国家的经济和科学技术水平得到了良好的提升,在这样的背景下,越来越多的人逐渐开始意识到,教...
山东省烟台市招远泉山学校265400当今社会发展日新月异,对人才的需求显得格外重要。当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争,谁拥有更多更好的人才,谁就能在竞争中获得主动权。作为培...
摘要:在小学科学教学中,实验教学是非常重要的组成部分。但是,在目前的教学中仍然存在一些问题。因此,教师需要采取有效的措施来解决这些问题。本文首先分析了小学科学实验教学中存在的问...
司景霞山东省滨州市阳信县劳店镇中心小学251802学习科学课的过程,要从观察现象、动手实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用,是&ld...
刘立尧山东省青岛西海岸新区珠江路小学266555小学科学课程是以培养小学生的科学素养为目的的科学启蒙课程,同时又是一门以实验为基础的综合学科。通过科学实验,能够有效培养学生的学...
瑞安市陶山镇中学摘要:随着教育技术的不断发展,科学实验室,多媒体等现代化教育装备在初中科学教学中发挥越来越大的作用。教师充分合理利用多媒体、科学实验室辅助教学,有利于激发学生的...
邓海蓉重庆市江津区朱杨小学校龚亮重庆市江津区朱杨中学摘要:《科学》是三年级重要的课程课程之一,实验是此阶段学生对科学课最大的期盼,如何利用学生的心理特点,培养他们对科学的兴趣和...
范军甘肃省康乐县当川铺小学731503小学科学是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程,它与小学生的积极参与是分不开的。上好科学课有利于激发学生爱科学的情感,有效地训练学生的思维,提高...
摘要:本文主要从家庭小实验对于学生的意义作为出发点,研究和分析家庭小实验开展的策略,从而提升学生的科学素养,促进学生全面发展。关键词:初中科学教学;家庭小实验;实践;评价随着素...
摘要:科学课旨在培养学生的科学素养,科学实验活动是否真正凸显了操作价值,是否真正有利于培养了学生的科学素养,本文从实例出来,从实验前的准备、实验中的规范指导等角度来探讨科学探究...
刘丽(新疆博乐市第一小学新疆博乐833400)摘要:科学是一门以实验为基础的学科,小学科学的学习以探究活动为核心。只有精心地开展科学探究活动,才能提高科学课的有效性。在小学生科...
罗元才(四川省攀枝花市仁和区五十一公里小学四川攀枝花617000)摘要:科学课是以实验和活动为基础的学科,让学生通过亲自参加实验活动获得知识,是搞好小学科学教学的关键所在。实验...
北京市通州区牛堡屯学校101104摘要:本文通过介绍小学科学实验的教育现状,分析了小学科学运用趣味实验的意义,讨论了运用趣味实验提升科学素养的策略,旨在发挥学生的主观能动性,使...
陈宇(四川省理县营盘街小学校四川理县623100)摘要:小学科学是一门科学启蒙课程,主要目的是培养学生的科学素养,而这种素养主要是通过科学探究活动获得的。在这种探究活动中,实验...
王丹(新疆塔城地区塔城市第五小学新疆塔城834700)摘要:针对小学科学实验出现的新问题,本文从科学实验内容、实验方式、实验设计、实验操作和实验信息五个方面提出了促进学生在科学...
浙江省金华市浦江县大许中心小学322200摘要:在倡导素质教育的今天,更多的小学科学知识要求学生自己动手发现、运用以及理解。实验是学习科学的最重要方法之一。通过实验,可以提高学...
山东省青岛西海岸新区嘉陵江路小学266520摘要:科学课是一门以实验为基础的学科,科学实验能为学生形成科学基本概念和科学基础理论提供感性认识的材料,是科学教学中学生获取科学经验...
山东省潍坊市奎文区胜利东小学261041小学科学是以实验为基础,实践性很强的课程,因此,科学教学必须以实验为基础,学生通过实验教学,不仅能获得科学知识、掌握科学技能,而且能激发...