如何培养幼儿的科学素养——基于家园共育的视角王海红(甘肃省兰州市城关区铁路西村幼儿园,甘肃兰州730000)摘要:进入21世纪以来,科技创新成为各国未来发展的重点。幼儿是国家未...
成都实验外国语学校610031摘要:本文围绕高中生物科学素养的培养现状、以及如何通过有效措施培养高中生生物科学素养两个方面展开讨论,笔者对高中生生物科学素养的提升进行了一些探索...
1.广州卫生职业技术学院检验系广东广州510450;2.广州金域医学检验中心有限公司生化室广州510000摘要:目的:通过课外实验探究活动,让学生亲身体验科学探究的过程,提升学...
民生新闻实现传播教育的探索研究蒋东亮青岛日报报业集团青岛晚报摘要:在新媒体高速发展之前,以传统纸媒为代表的新闻媒体受众范围大,在履行信息传播的基础上,还担负着文化教育、科普、法...
在校外科技教育中进行多学科整合的尝试王飞燕(东城区青少年科技馆北京100011)摘要现代教育更加注重对学生科学素养的培养,但在日常教育教学中,科学素养的培养是受限制的。校外教育...
利用智能手机探究体育运动中的物理规律——以铅球为例探究投掷旋转角与投掷距离的关系谢丹荔韩鹏*(华南师范大学,广东广州511400)【摘要】生活中科学无处不在,我们时常可以接触到...
西藏日喀则市南木林县达孜乡雪莲小学吴坚次仁【摘要】在现在小学教育中,小学科学教学受到了越来越多的教师的重视。这是因为科学教育可以为学生的科学素养的发展提供强有力的帮助毕竟小学生...
(山东省安丘市第一中学)摘要:在物理教学中我们一直在强调提高学生学科素养,学科素养是学生学科学习的核心,也是学科培养的关键。为达到这一目的,一是在物理教学中,应培养学生开阔的视...
(重庆市綦江区盖石学校)摘要:中学科学课程作为学生科学学习领域的一门基础课程,它的根本目标在于提高全体学生的科学素养。论述了中学科学教学中培养学生科学素养的4个途径:一是加强实...
(重庆师范大学,重庆北碚400700)摘要:科学素养是社会公众应当所具备的最基本的对于科学技术的理解能力,是评价一国竞争力的重要指标。科学素养不仅是科学教育改革的目标,同时也是...
山东省肥城市老城街道中心小学271600《科学课程标准》指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”所谓的科学素养即科学素质,就是人们在...
山东省阳信县温店镇中心小学251800科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。承担科学启蒙任务的这门课程,如何激发学生科学探究的情感,培养学生的科学素养,真正体验科学活动...
陈小莲(江西省赣州市兴国县第六中学江西赣州341000)【摘要】生物是一门需要细心观察生活的学科,它对于思维缜密性、思考问题的方式有着较高的要求。初中生刚接触到生物这一学科,可...
福建省三明市沙县夏茂第一中心小学365052摘要:2016年县级立项课题《开展科技航模活动,提高学生科学素养的实践研究》,经过课题组成员两年的努力探究,从课题研究情况、研究的主...
一种基于多阶认知诊断模型测评科学素养的方法*詹沛达于照辉李菲茗王立君(浙江师范大学教师教育学院,金华321004)摘要科学素养是指作为一名有反思意识的公民所具有的解决科学问题...
山东省德州市陵城区临齐街道凤凰中心小学253500摘要:随着教育体制的改革,人们越来越意识到科学教育对小学生的重要性。党的十九大提出“科教兴国”&ldq...
(重庆市酉阳县民族小学校,409800)摘要:科学素养以“立德树人”为核心,首先要把“突出学生的主体地位”落到实处,提升学生的参...
杨晓程(淄川区张庄中学山东淄博255176)【摘要】化学学科是一门与生活息息相关的学科,在当前化学教学中,我们强调以科学素养指导化学学科教学发展,需要教师全面转变教学思路,实现...
盛春东(山东省招远市第十六中学山东招远265400)【摘要】在核心素养指导之下,近年来各学科教学都在不断调整与发生着变化。在当前初中化学教学中,帮助学生建立良好的科学素养,相较...
山东省淄博市张店区凯瑞小学255000摘要:小学科学是一门提升学生科学素养的基础学科,我们要在学生已有生活经验的基础上不断改进科学教学的形式,通过多种渠道提升学生学习的积极性,...