科学素养论文

[摘要]小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。什么是科学素养？《标准》（以下简称）给它下了这样的定义：科学素养主要是指必要的科学知识、科学的思维方式、对科学的理解、科学...

湖南省衡阳市衡阳县大安中学蒋敏摘要：科学素养指的是学生对科学知识的认识，包括对科学方法和科学概念的掌握。初中化学实验教学中，教师对学生学科素养的培养不够重视,严重影响了学生的科...

刘正兴（安徽省含山县第一中学安徽马鞍山238100）摘要：当前教育的核心目标已经从知识的获得上升到核心素养的培养。而物理学是研究物质（质量）结构、物质相互作用和运动规律的自然科...

于正山东省青岛市莱西市望城街道办事处中心小学266600摘要：小学科学是一门综合性课程，“强调科学课程与并行开设的语文、数学、信息技术等课程相互渗透，促进学生的全面...

李桂容重庆市聚奎中学校404100中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）02-050-01灵活利用课堂，注重教学联系生活，注重生...

梁丹贵州省兴仁县回龙镇中心幼儿园562305摘要：幼儿园阶段的孩子正处于人生启蒙阶段，在这一阶段对他们进行适时适量的科学素养教育，有助于激发他们对科学的探索兴趣，树立科学的态度...

敖龙娟重庆市巴南区界石镇中心小学校401320【摘要】邓小平同志曾经在1988年提出过：“科学技术是第一生产力。”随着社会的不断进步小学生的科学素养的提...

广西河池市东兰县花香乡坡峨中学547406摘要：科学素养是是适应社会发展和人类自身完善所需要的基础品质和能力。初中生的科学素养需要教师引导、培养，化学教学中培养学生的情感态度与...

北京市通州区牛堡屯学校101104摘要：本文通过介绍小学科学实验的教育现状，分析了小学科学运用趣味实验的意义，讨论了运用趣味实验提升科学素养的策略，旨在发挥学生的主观能动性，使...

广西钦州市第三中学535000中学化学教学作为基础科学教育的重要组成部分，必须适应科学教育的变革和发展，以“培养基本科学素养”为科学教育的核心而进行教学...

何彬（新疆博州博乐市锦绣小学新疆博乐833400）摘要：邓小平同志曾经在1988年提出过：“科学技术是第一生产力。”随着社会的不断进步小学生的科学素养的...

黄有斌贵州省福泉市第三中学550500【摘要】当前，教育的核心目标已经从知识的获得上升到核心素养的培养。在核心素养中，科学素养是重要内容。科学素养包括科学探究（过程、方法与能力...

李祎林河南省郑州市郑州中学理科450000摘要：作为公民科学素养的重要组成部分，生物科学素养培养是中学生物新课标的教学侧重点，也是本次课改的核心。在实际教学的过程中，任职老师应...

石家庄第二外国语学校孙红玉摘要：科学素养是人对自然界的总的看法，其核心要素是人的科学观，属哲学层次的观念。化学是一门很重要的基础性学科，在初中化学的教学中，教师应当充分认识到当...

四川省成都市龙泉中学校610100摘要：将培养科学素养的思想渗透入高中化学教学中能够在一定程度上提高高中生整体素质水平，激发他们的探究意识和创新意识。本文将针对高中化学中学生科...

乌鲁木齐市第十一中学刘先富摘要：在高中化学教学过程当中通过有效的指引学生科学素养的形成，对培养学生正确的价值观和世界观具有非常重要的意义。科学素养是化学学习当中不可忽视的组成部...

哈尔滨师范大学黑龙江省哈尔滨市150025摘要：中小学学生是国家未来的建设者，他们将来无论是创造生活，还是享受生活，都必须有一定的科学素养。由此可知，通过在物理教学中培养师范生...

唐照方浙江省温州市平阳县水头镇南湖小学325405【摘要】从当前形势来看，农村学校经济管理类专业的开展，能够直接将人才培养带入发展轨道上，虽然该专业中涵盖不同的细化科目，但是其...

鲁维刚（陕西省西咸新区秦汉中学陕西咸阳712000）摘要：高中阶段是学生形成正确世界观、人生观的时期。在这一时期学生的科学素养得到快速发展。《普通高中生物课程标准》强调&ldq...

云南省昆明市寻甸县塘子中心寄宿制完小朱玲丽摘要：小学阶段，培养学生的科学素养，是素质教育的需要，更是学生健康全面成长的需要。因此，教师在进行小学科学的教学时，不能一味进行知识的...