科学知识论文

摘要实验是科学知识获得的重要过程，也是帮助学生强化思维能力、提升学生对科学知识理解深度的重要活动。科学教学中，演示实验只能通过学生观察的方式展开对科学知识的探索和认识，而学生实...

摘要小学阶段，更倡导学校开设综合课程，倡导培养学生的综合能力，要在学科教学中渗透综合知识，培养学科素养。因此，教师应当注重对教学资源的挖掘和利用，引用丰富的知识培养学生广泛知识...

张小红浙江省湖州市长兴县林城中学浙江湖州313112【摘要】随着初中科学教学策略的不断革新与完善，为学生提供了更为优质的科学教学服务，教师除了重视学生科学基础知识掌握之外，还重...

厉虑山东省临沂北园路涑河小学山东临沂27600【摘要】在现代小学课程体系当中，科学占据着不可忽视的地位，是培养学生形成科学探究精神的主要渠道。尽管小学科学课程的内容较为简单，但...

摘要：生活化教学与小学科学课堂的有效融合可以高效提高这一基础学科的日常教学质量与效率，辅助教师更为高效地开展小学科学的日常教学活动。生活化教学与小学科学课堂的有效融合具体指的是...

摘要：小学科学是一门科学探究的启蒙性学科，侧重于学生在探索中学习能力的培养，涵盖的内容比较丰富，是小学课程体系中的一门重要学科，在素质教育不断深入的时代背景下，其重要性越来越突...

摘要：学前儿童的科学教育并不仅仅是让孩子单纯地背诵科学信息，而要在孩子触手可及的、随处可看的地方,让孩子们观看不同的生命世界，培养积极正确的科学精神。科普类绘本对于大部分幼儿来...

摘要：在小学科学课堂的教学中，教师对于学生的教学也可以通过多媒体的方式进行教学，将多媒体运用在科学课堂中，能够使学生对于科学知识的学习更加感兴趣。本文主要探讨多媒体在小学科学课...

（四川省雅安市雨城小学）摘要：对于小学生来说，科学课应该是他们感兴趣的内容，但是由于教师教学方法的不当、死板，也可能会影响学生对科学的学习兴趣。科学是我国强国之本，也是社会发展...

摘要：进入21世纪以来，科技创新成为各国未来发展的重点。幼儿是国家未来发展的主要力量，因此幼儿科学素养成为社会广泛关注的焦点。相较于西方发达国家，我国目前科学素养培养存在诸多问...

江苏省昆山国际学校215300摘要：小学科学是培养学生科学兴趣的一门课程，通过这门课程的学习学生能够掌握科学的基本知识，可以通过基本的科学理论来解释生活当中的种种科学现象。现如...

摘要：科学素养关乎一个国家的综合国力，关系到每一个国民的价值观和对事物的看法。近年来，虽然国家加大了公民科学素养的培养，但是公民科学素养有了显著提升，但是不同群体之间有显著的差...

摘要：在小学科学课程的教学中，教师需要在课堂上通过教学实践的方式进行教学，提升学生对于科学课程的兴趣，帮助学生在课堂上能够掌握更多的科学知识。本文将从组织课堂观察、开展科学活动...

摘要：随着科学技术的不断进步，幼儿阶段的科学教育也逐渐受到人们的关注。科学教育作为幼儿积累生活常识、拓展社会现象、提升理性思维的重要教学活动，不仅对幼儿的智力启迪和思维发展具有...

——浅谈科学教学生活化与课堂教学有效性刘翠丽张敏山东省寿光市实验小学262700摘要：科学源于生活，用于生活。在科学教学实践中，我们要秉承“...

◆巫学明广东省河源市龙川县田心镇塔峰小学517362摘要：在科普说明文教学过程中，除了要注意教学内容的选择恰当之外，还要用科学的教学方法让学生弄懂文章中涉及的科学知识，理顺文章...

隋英杰河北省承德市双桥区竹林寺小学067000摘要培养学生的创新能力是时代的要求，语文教学应确立学生的主体地位，善于挖掘教材中蕴含的创新素材，把创新教育具体落实到课堂教学中的每...

摘要：《中国教育改革和发展纲要》指出，“教师要面向全体学生，全面提高学生的思想品德素质、文化水平、劳动技能和心理素质”。这个要求为我们当代的素质教育指明...

刘丽敏河北省科学技术馆050011摘要《全国科学素质行动计划纲要》（2006-2010-2020）中，明确指出“提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能...

李冬梅浙江省瑞安市马屿镇梅屿中学325200摘要：在对学生进行科学素质教育的过程中，科学知识是发展学生科学素质的基础，科学教育的过程能逐渐培养、发展学生的科学能力，使学生掌握科...