重庆医科大学摘要:口腔医学技术近些年来取得了巨大的进步,这和口腔医学技术专业教育的重视是息息相关的。我国各个医学院校致力于口腔医学技术专业的教学改革,在教学中采取了新型教学法来...
(温州医科大学附属口腔医院浙江温州325000)【摘要】目的:探索口腔预防医学实践教学方式,提高学习兴趣。方法:选取两个年级口腔专业本科生为研究对象,实施教学改革,同年级口腔专...
(1延边大学医学院吉林延吉133000)(2延边大学口腔教研室吉林延吉133000)【摘要】目的:评价Cariostat龋易感检测技术用于评估3岁无龋儿童患病风险的准确性和有效...
(东北师范大学附属中学,吉林长春130000)摘要:口腔医学实验实训室是口腔医学专业的学生实验实训的重要场所,是学生学习专业技能、提高专业水平的重要基地,高质量的实验实训室是保...
(泰山医学院山东泰安271000)【摘要】实习是口腔医学生从理论到临床的过渡阶段,对每一个医学生而言,实习质量的高低直接决定能否成为一名合格口腔医生。本文通过调查问卷的方式,分...
李欣欣长沙卫生职业学院湖南长沙410100摘要:口腔医学技术专业被列为我校示范校重点建设专业,获得中央财政支持。我院率先与校内工厂合作建设了一门核心课程《固定义齿修复工艺技术》...
黄薇[1]2002年在《湖北省宜昌市6~7岁儿童口腔健康状况、行为及其影响因素的分析》文中研究表明本研究旨在:(1)调查湖北省宜昌市6~7岁儿童口腔健康状况和行为;(2)探讨儿童患龋情况、口腔健康行为与社会行为危险因素之间的关系;(3)评价学生母亲和学校教师的口腔健康态度、知识和行为,为制定和评价学...
崔庆赢[1]2017年在《音乐疗法在牙科焦虑症患者阻生智齿拔除术中的应用研究》文中提出[目的]通过流行病学调查,了解口腔颌面外科门诊拔牙患者牙科焦虑症的发病情况及流行程度,探讨拔牙患者发生牙科焦虑症可能相关的因素及观察音乐疗法在高度牙科焦虑症患者阻生智齿拔除术中的临床应用效果。[方法]1采用改良Co...