(四川江油市诗城南校区江油621700)数学计算核心素养是数学活动的基本能力,能有效借助计算方法解决实际问题,能够通过计算促进数学思维发展,养成程序化思考问题的良好习惯,从而形...
吉林省农安县合隆镇中心小学130200摘要:计算能力是小学生学习数学知识、开展数学探究与思考的一项基础能力。作为小学数学的一个重要组成部分,计算题教学贯穿始终,计算速度、准确率...
新疆生产建设兵团第十二师西山农场学校新疆乌鲁木齐830089摘要:在小学数学的学习和教学过程中,口算占据着十分重要的地位,为此,在小学数学的教学过程中,教师必须千方百计地改善教...
山东省昌乐县特师附属小学计算教学是贯穿于小学数学教育中的基本数学技能教学,本文针对于新课标背景下计算教学出现的部分问题,着重从数学问题情境创设、基础知识掌握和口算训练以及算法探...
设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局八五三农场小学教师点评者::黑龙江省农垦红兴隆管理局八五三农场小学教务主任课标要求与分析本节课与课程标准第一学段“一、数与代数(二)...
余健云南省大理州洱源县宁湖第二小学671200计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿于小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计...
许晶山西省文水县第二实验小学032100摘要:计算教学,是小学数学中重要的组成部分,是培养学生养成良好的学习习惯,形成健康的心理品质的重要手段,是一个长期复杂的教学过程。多年来...
刘德宝山东省寿光市化龙镇中心小学262721摘要:小学数学复习课主要是帮助小学生对所学知识点进行总结和巩固,结合小学数学课程特点和小学生的发展特点,采用思维导图教学方法,可以加...
山东省滨州市惠民县石庙镇桃源小学251700摘要:小学数学计算方法往往不是单一的,教师要尽量为学生创设实际操作的环境,培养学生的形象思维和抽象思维能力,让学生养成独特的思维方式...
四川省盐亭县玉龙镇中心小学杨先永摘要:口算是笔算的基础,只有加强口算能力的培养,才能提高笔算的速度和正确率。现行教材中的中算练习很少,因此,低中段的学生可以在每节数学课上花一分...
(四川省什邡市特殊教育学校四川德阳618400)【摘要】"二段教学法"提高课堂效率,巩固基础知识,保障教学进度,启发提高智障学生学习数学兴趣,开发极限潜能。...
江西省景德镇市浮梁县瑶里镇小学程华根【摘要】计算教学是小学数学教学中的核心教学内容,是培养学生计算能力、思维能力和逻辑能力的有效措施。随着新课程改革进程的逐渐深入,对小学数学教...
苏州工业园区新城花园小学刘文茜【摘要】随着我国基础教育的不断完善,特别是在新课程背景下,对小学教育提出了更高的要求,其中对小学低年级学生的口算能力也被指定到当前的小学教学内容中...
山东省淄博市博山区博山镇北博山学校255200摘要:教师要善于组织教学,使教学设计对学生有一定的吸引力;利用赏识、鼓励等方法激励学生倾听;通过听后复述、听答训练、听记训练、听辨...
广西贺州市新兴南路小学542800【教学目标】1.借助有趣的情境,激发学生参与口算的兴趣,感受到口算的必要性,让学生学会几百几十的进位加法和退位减法的口算方法,并能正确地计算。...
山西省临汾市尧都区南街小学041000摘要:本文阐述了“计算”对培养学生数学素养的影响:培养学生计算的兴趣和坚强的意志,增强学生计算正确的愿望;培养学生...
江苏省盐城市射阳县兴桥小学224311对于估算教学,我们首先要明白什么是估算。根据《现代汉语词典》的定义,估算就是对事物的数量作大致推算。估算的过程就是先对参加估算的数取近似值...
赵艳琴(宣汉县柏树镇中心校宣汉636150)计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小...
李跃勇四川省宜宾市珙县底洞镇中心学校644500小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。结合数学特征,在数学教学中,不仅仅是教给学生数学知识,更重要的是教给学生思维的...
李文光广东省珠海市平沙镇北水小学519055摘要:作为低年级学生来说,口算能力的好坏直接影响其大脑思维的转换速度。口算能力越好,其大脑思维的运转速度越快,同时也预示其笔算速度越...