习作是学生用自己的眼睛观察,用自己的耳朵聆听,用自己的大脑思考,用自己的语言表达自己的感受的动态过程。这个过程任何人都不能代替,具有自主性。小学语文教学应立足于促进学生的发展,...
摘要:近年来,经济全球化进程不断加快,国与国之间的竞争日趋激烈,我国的社会主义现代化进程也随之不断加快。为了不断推进社会主义经济的发展,提高国家的综合竞争力,我国从国际上引进先...
闫晓影黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一小学【摘要】小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。但是对于低年级的儿童来说,此时的书面...
小学英语教学评价是根据小学英语教学目标和教学原则的要求,系统、科学地搜集、处理教学信息,对教学过程中的教学活动以及教学效果给予价值判断的过程。口头评价是教育评价的重要组成部分,...
随着社会的发展,全球经济一体化,社会竞争的加剧,世界性的国际交往也会日益增多,人与人之间的交往越来越频繁,人际交往就显得越来越重要。要交流彼此之间的工作、生活,各方面的信息,口...
摘要:随着赏识教育的盛行,表扬在幼儿园教育中也扮演着越来越重要的角色。在集体教育活动中,教师的表扬不但可以激发幼儿学习的兴趣、培养幼儿的自信心,也能让幼儿感受到被尊重与认可,并...
王晓红甘肃省庆阳市东方红小学745000摘要:三年级的启蒙作文,一直是小学语文教学的难点,如何引导三年级学生作文入门,为以后的作文训练打下坚实的基础,本文结合教学实践,从做好过...
笙河北省任县第三中学/文杰英对于初中的学生,提高说的能力,不仅有利于提高语言能力,还能活跃思维,提高思考的敏捷度和应变能力。那么,培养学生“说”的能力,...
河北省涉县第二中学张彦芳056400摘要:语言是教育工作者教书育人的最为重要的方式,是教师教学思想最直接的反映。目前,许多信息技术教师过于偏重了上课的技术性要求,却忽视了对自己...
王友珍吴太平山东省青州市王府街道刘井小学262500作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观。作文教学是语...
河北省沙河市桥东学区南汪学校陈彦岐摘要:课堂里,教师讲,学生听,把课堂教学的“双边活动”变成了“单相活动”,学生的学习积极性很难...
河北省邢台现代职业学校卢航燕摘要:培养和提高学生的口头表达能力,是教学的一项重要任务。以前我们往往只重视对学生“写”能力的培养,而常常忽视对学生&ldq...
重庆市荣昌仁义中学郑奕菊摘要:语文是一种工具,是学好语文的基础。而学好语文学科又是学好其它学科的关键。所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动化了的行为。良好的学习习...
重庆市壁山中学肖永红一、高中英语教学中“说”似乎被忽视了在高中英语教学中,听、说、读、写训练是相辅相成、互相促进的。通过听、说、读、写的综合训练,可以较...
河北省永年县西苏总校杨丽姣21世纪,是知识经济的时代,是高科技信息化的时代,知识的传播、扩散,很大程度上要依赖于说话能力。所以,从小学开始培养其口头表达能力,是每位语文教师应高...
河北省永年县永合会总校杜美芳小学作文教学是小学语文教学中一个重要部分。然而,作文教学中的一些现象还十分令人担忧。所以,作文教学亟待改革。作文教学改革应以提高学生的写作素质为指导...
孙小翠(广东省第二中医院白云院区510095)【摘要】目的:“输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研究,防止患者因没有及时更换输液而需要重新穿刺的现象...
(沐川县凤村学校四川乐山614500)【摘要】学生对作文写作提不起兴趣,写作能力难以提高,也制约了语文综合素养的发展。那么,教师如何培养学生的作文能力呢?本文来探讨。【关键词】...
◆徐秀霞山东省临沂市莒南县第三中学276600摘要:英语写作是听、说、读、写四项技能中相对较难的一项,它能够体现学生的英语表达能力和思维能力,较客观地反映他们综合运用语言的能力...
摘要:新课程提倡让学生成为学习的主人,要求学生能有自我发展的空间,但在课堂实施过程中表现出的却是:学生回答问题时,往往只是用一、两个字、词或公式,干巴巴地回答,不但缺乏最起码的...