口语交际论文

【摘要】口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台。从小培养学生的说话能力非常重要，尤其是小学低年级，作为学习的起步阶段，更应引起重视。从低年级开...

摘要：现如今，随着我国教育业的快速发展，而口语交际训练的过程实际也是培养学生综合思维的过程，只有结合语文教学改革目标以及小学生的身心发展特征，有针对性地设计口语交际训练方案，让...

摘要：伴随着我国教育事业的发展，小学教学水平也有了很大进步。小学生是人生学习的基础阶段，小学学习是对生活以及社会进行初步认知的过程。语文教学中口语交际能力的培养对于小学生的文化...

摘要：伴随着语文新课程改革，口语交际登上了语文教育舞台，成为了小学语文教学的重要组成成分。由于传统语文课堂不提倡口语交际教学，教师参与的口语交际教学活动较少，教学经验略显不足。...

摘要：口语交际能力是现代公民的必备能力。但我从多年的教学实践发现：学生越到高年级，表达欲望越弱，口语交际越被动，这导致课堂气氛沉闷，直接影响了学生对各学科的学习。适逢2016年...

广西桂林市临桂区临桂镇沙塘小学541199摘要：在教学过程中，语文教师要从实际出发，积极创设情境，营造和谐氛围，激发学生兴趣，引导学生从多种途径挖掘有利说话因素，充分让学生感知...

河北省武安市富强小学056300摘要：新课改下的低年级口语教学对语文教师提出了新的要求。新课标关于“口语交际”能力的培养更趋明确，它要求学生&ldquo...

广西百色市靖西市地州镇甘荷小学533000摘要：小学作为学生学习、发展语言的重要时期，在新课程改革背景下，小学语文教师应当强化学生的口语交际训练，使学生“敢说&rd...

广东省梅州市大埔县大埔小学514299生活教育是陶行知教育思想的精髓，他倡导“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的生活教育理论。小学语文教学中的识字、...

安徽省宿州市第十七小学234000从教数十年，我总结了所有学生的共性，不论是初中亦或小学的学生，在学习每个单元的口语交际的过程中，令多数语文老师较头疼的事，就是每个单元最后的语...

四川省内江市市中区白马镇中心小学校641005摘要：随着新课程改革的不断深化，语文新课标明确要求在小学语文教学中提高学生的口语交际能力，要让小学生具备日常生活和学习中基本的交流...

河南省信阳市罗山县第三实验小学464200摘要：本文试就当前存在的学生“说话难”的问题进行初步的分析和研究，并归结出让学生“开口&rdquo...

摘要：我国农村小学的口语交际教学工作一直以来都难以得到有效的开展，究其原因不过是因为一些学校的教学观念还未得到彻底的转变。虽然自新课程改革工作推行以来各地的教师都在积极寻求创新...

浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中学312053摘要：语文教学中如何上好口语交际课成了当务之急。本文从体现口语交际双向互动、创设口语交际情景、注重口语交际实践、教给口语交际方法、建立口...

重庆市北碚区状元小学400700摘要：新课标背景下，口语交际教学受到更多一线教师的重视与关注，笔者结合自身教学经验，就统编小学语文教材背景下如何优化口语交际教学进行了全面探讨和...

浙江省兰溪市振兴小学321100摘要：小学阶段的语文学习对同学们各方面的成长与发展都发挥着较重要的作用，通过学习语文不仅可使同学们学习知识，同时也可推动他们了解中华文化，并且在...

福建省安溪县第十二小学362400摘要：口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台。从小培养学生的说话能力非常重要，尤其是小学低年级，作为学习的起...

【摘要】习作绝不是单纯的课上命题、指导、学生叙写这样一件简单的事请，它是一个与生活、与读书密切相关联的过程，是一个学生生活、交际的真实过程。由说到写的过程，中间经历了思维、修改...

摘要：小学生正处于语言敏感期，在这该阶段，小学生的语言表达能力和语文接受能力处于高速发展。如果说幼儿期的语言模仿与建构是一个基础模型的话，那么小学阶段的语言敏感期就是对语言环境...

摘要：口语交际是学生交流思想、表达情感的重要方式，只有不断提升学生的口语交际能力，才能使学生学会去倾听和表达自己的想法，这对于学生适应学校交往，善用语言艺术具有重要作用。小学作...