口语交际论文

语文课堂观察：我对“情境”的解构与重构——“阅读教学与口语交际的结合”课堂观察札记，本文主要内容关键词为：我对论文,札记论文,情境论文,重构论文,阅读教学论文，此文献不代表本站...

激发“专业畅想力”，迎接“慕课时代”的语文课程，本文主要内容关键词为：课时论文,语文课程论文,专业论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。比尔·盖茨说...

口语交际评价：从多极走向融通，本文主要内容关键词为：口语交际论文,走向论文,评价论文,多极论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、现状反思：口语交...

口语交际的阐释，本文主要内容关键词为：口语交际论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。语文分为识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性实践活动五个内容...

杨丽丹[1]2004年在《职教语文教学现状及激活策略》文中指出目前，我国职业学校普遍存在着忽视语文教育作用的现象，课堂上死气沉沉，学生厌学，教师厌教，教学效率低下。而传统的语文课程，语文教育方式、方法，也难以适应培养新型的职业学校应用人才的要求。本文从历史、课程、职教观、教师素质及生源素质等几个方面...

周富菊[1]2017年在《网瘾影响下留守儿童语言交际能力障碍研究》文中提出青少年的思想价值观念正处在形成发展的关键时期,但是对于是非善恶的判定还没有形成自己的准则,也就导致其很容易受到外界不良事务的影响,同时,部分青少年缺乏自制的能力,很容易受网络影响做出冲动的行为,以致对他人造成伤害,或者破坏其他...

熊银华[1]2003年在《论中学课堂口语活动与交际能力的培养》文中提出英语课堂教学如何进行，已经成为英语教师们长期关注的焦点。近年来关于如何在课堂上提高学生的口头交际能力已经有了大量的研究。但是迄今为止，实用的、具有操作性的方法却很少。本文试图阐明口语活动与交际能力的关系，并且创建对话、阅读、语法、...

曹长虹[1]2001年在《高中口语教学目标体系试探》文中进行了进一步梳理现代社会的快速发展和不容乐观的口语教学现状，使当前的口语教学研究同时面临机遇和挑战。我们对高中口语教学目标体系的探究就是在这种形势下提出的。本研究首先从概念的界定入手，对口语教学和口语交际能力两个概念给予了较合理的阐释；之后依据...

王峻[1]2002年在《中等职业技术学校文科类学生口语交际能力培养探究》文中研究指明当代社会，信息交流的重要性日益显现，表达自我，展现自我的观念已深入人心。口语教学在世界各国母语教学中愈加受重视。由于培养目标的特殊性，我国中等职业技术教育突出“强化能力”“学以致用”的特点。而口语教学因其高度的实践意...

周婕[1]2001年在《英语专业师范生的口语交际策略使用调查研究》文中研究指明“交际策略”这一术语最早由Selinker在1972年发表的《中介语》一文中提出。它用于描述二语或外语学习者在学习过程中所犯错误的来源。1980年，Canale和Swain提出交际能力的组成模式。其中，他们认为，策略能力就...

林金来[1]2001年在《开设语文阅读课的实验报告》文中研究指明语文阅读课是一种新的课堂形式。它以阅读为中心，以书籍为主要载体，以学生自由阅读、主动求知为主要表现形式，体现了学生的主体地位，不仅是对传统语文教学模式的改革，更体现一种观念的更新。本文立足校情，结合自身的教学实践，采取问卷调查、召开座谈...

毛晓瑜[1]2007年在《小学语文口语交际教学现状研究》文中研究说明口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。但是,根据笔者了解的一些情况,当前的教学却不容乐观。为了改进口语交际的教学...

张敏[1]2007年在《贵阳市职高英语专业口语教学中交际策略培训的研究》文中研究指明交际策略是交际能力的一个重要组成部分。交际策略是交际者解决交际中的困难而有目的和有意识采取的策略,交际策略决定着交际渠道的畅通与否,影响着学习者的口语流利程度;掌握了交际策略就会最大可能地运用策略解决交际中出现的问题...