——初中英语口语教学探析杨巧巧陕西省府谷县前石畔九年制学校719499摘要:口语是学习英语的重要组成部分,直接影响到英语学习效果。在新课改环境下,加强初...
摘要:口语交际能力的培养是《语文课程标准》的要求之一。要提高小学生的口语交际能力,首先应消除学生心理障碍,让学生想说、敢说;其次要创设情景,使学生有话可说;加强积累,奠定基础,...
山东省潍坊市锦绣小学王晶261400【摘要】:诵读是对艺术的再创造,能使无声的书面语言变成有声的口头语言。既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇和句子,...
重庆市开县铁锁桥初级中学夏兹福邮编405400【摘要】:“倡导体验参与”是初中英语新课程改革下提出来的,也是活跃课堂气氛、调动学生学习兴趣的重要组成部分...
(武胜县宝筬塞初级中学武胜638407)英语是一种口语,是人们传递信息,交流思想和情感的工具。从历史的演化和国家之间的发展交流来看,学好英语是很必要的,而英语教学的最终目的是培...
山东菏泽定陶县山大附中实验学校274100摘要:随着国际交流的不断扩大与深入,我国对口语人才的需求量与日俱增。掌握英语,尤其是能用一口地道、流畅的英语进行口头交际,已成为当代人...
——也谈口语测试的必要性王志龙福建省惠安第一中学362100摘要:日前,“外语能力测评体系建设启动会暨中国英语能力等级量表研制总体方案论证会...
——基于农村初级中学学生口语“开口难”问题的研究欧阳艳梅广东省从化市第七中学510900摘要:英语作为全球使用最广泛的语言之一,...
欧阳生发江西省赣州市安远县天心中心小学341000摘要:目前小学英语低段教学缺乏有效的口语评价方式,不利于学生听、说能力的提高,也制约了学生在今后的英语学习中听、说、读、写能力...
甘肃省古浪县西山堡完全小学733100小学语文教学的主要目标是培养学生听说读写的能力。因此,在教学中,教师要选择贴近生活的话题,采用灵活多样的方式,让学生在具体的交际情景中,学...
董雪姣东北师大附中净月校区幼教部130000摘要语言是人类进行沟通交流的最基本的交流工具,语言的表达能力对于一个人的成长发展起着重要的作用。而一个人的幼儿时期是培训口语表达能力...
新疆维吾尔自治区沙湾县实验幼儿园832100在小学阶段,对学生口语能力的培养是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。对于低段的小学生来说,口语能力培养的难度更大,更富有挑战性。...
〔摘要〕培养学生的口语表达能力是语文教学的重要任务。在小学阶段,这一任务显得尤为重要。教师如果在小语教学中坚持从抓积累、重训练两个方面入手,培养学生的口语表达能力,能有效地提高...
张锡军山东省平度市开发区香店中学266700基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见。虽然近...
朱晏民青海省西宁市五一学校810006摘要:本文试就当前存在的学生“说话难”的问题进行一些初步的分析和研究,并归结出让学生“开口&rdquo...
刘源山东省寿光市田柳镇第二初级中学262709作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可...
内蒙古赤峰市喀喇沁旗美林镇中心学校024000“作文教学是语文课堂教学的重点更是难点,老师们把作文课教什么、怎么教作为重点研究,力图通过简而精的课堂教学提高学生作文...
前不久,我校迎来了两位外教。在外教的课上,学生们个个金口难开。不是他们不想与外教交流,而是他们长期以来形成的“笔记英语”,“哑巴英语&rdq...
摘要:语言是人与人之间交流的工具,而就初中英语教学而言,口语占据着重要的地位。所以,教师在教学过程中要注意学生英语交际能力的培养。在日常教学中,可以通过课前五分钟的教学安排进行...
陕西省延安市子长县李家岔中学717309摘要:自对外开放以来,我国国际化交流的机会越来越多,外语特别是英语的学习也日益被广泛重视。在中学生素质教育体系中,英语是一门重要的课程。...