湖南省凤凰县茶田九年制学校吴沛沛【摘要】英语教学是一种语言行为的教学,也是一种语言习惯以及语言思维的教学,而英语口语是其中重要的基本组成部分。在小学英语的教学过程中,有效、有目...
摘要:在初中语文口语教学中,运用适合的情境,就是用直观的方式将书本里所讲的知识用实际的事物体现出来。初中语文口语学习是重在培养学生说话能力,如何说话,什么时候该说什么话,都是需...
摘要:口语交际能力的培养不可能一蹴而就,需要教师投入百分之百的热情,感染学生、带动学生,营造良好交际氛围,传授表达能力经验,进而促进学生全面发展。在本文中,笔者就简要探究了在语...
广西崇左市江州区教育教学服务中心532200口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流...
四川省凉山州甘洛县民族小学616850课程标准指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。”高速发展的现代,口语交际更是人才重要衡量标准之一。因此,提高口...
浙江省青田船寮小学教育集团323900摘要:调查显示,农村小学语文口语交际教学中“游离目标”、“不上交际课内容”、“...
江苏省常州市新北区奔牛实验小学213134摘要:口语交际课是新课程改革中的一种重要而崭新的课型,它是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台。《语文课程标准...
贵州省望谟县乐旺镇中心小学552303摘要:口语交际是小学语文课程的重要组成部分,也是现代社会对人才要求的一项基本功。《语文课程标准》明确指出:“口语交际是现代公民...
南京市栖霞实验初级中学南炼校区一、初三英语学困生写作时存在的问题初三英语考试共120分,其中包含口语听力30分,书面考试90分(其中的英语作文占15分)。本文所指的学困生指书面...
南京市弘光中学任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语&...
摘要:口语是人类交流的工具。在教育教学中,教师的口语十分重要。因此,教师的口语一定要讲究科学性,做到发音准确、言简意赅,同时还要注意口语的艺术。关键词:教师口语;提高策略;学生...
广西壮族自治区河池市宜州市同德中学546300摘要:当前,随着教育体制改革的不断深入,我国教育事业的发展取得了骄人的成绩。尤其是在初中英语教学中,不管是教学经验还是师资力量都得...
广东省湛江农垦友好中学524131摘要:口语教学是初中教师进行课堂口语实践的主要手段。在初中英语的口语教学过程中,学生通过听、说、写等练习促进口语水平的提高,为了使初中英语口语...
四川省广汉市新丰镇中心小学校618300著名教育家叶圣陶先生曾指出:在语言文字的训练“听、说、读、写四个字中间,‘说’字最基本,说的功夫差不...
苏州工业园区青剑湖学校论文摘要:英语是我们学习的第二语言,在当今社会作为具有广泛交际功能的传播工具,越来越凸显出它重要的实用价值。作为一名新时代的中学生,能够正确认识英语,并流...
陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学苏玥邮编:722400【摘要】:要激活课堂,首先教师要激活自己,积极转变教学观念,要牢固树立“学生为主,教师为导”的观念。...
福建省沙县夏茂第一中心小学365500《语文课程标准》把原大纲中的“听话、说话”修改为“口语交际”,这不仅是提法上的改变,更是教...
甘肃省庆阳第一中学745000摘要:英语口语课堂取得成功的关键是提高学生的参与度,只要能够“实现高中英语口语课堂常规化;用合理有效的语言输入促进语言输出;规范学生的...
广东省东莞市石龙中心小学523320摘要:语文教学中的习作教学对培养小学生的语文素养有十分重要的作用,所以语文教师必须在教学的过程中对此加以重视,培养小学生学习语文的综合能力。...
甘肃省兰州市永登县高家湾小学730306口头语言是书面语言的先导,口头语言有了良好的发展,书面语言的发展才有坚实的基础。小学语文教学大纲中已明确指出:“语文是最重要...