摘要:在英语学科中,培养学生的口语交际能力是指要引导学生通过一些口头语言准确表达个人诉求、传递思想、共享资料等等,是优化学生语言能力的基本教学任务。如果可以有效培养高中生的英语...
摘要:新课程改革对初中口语教学做出了明确的规定:培养学生在口头和书面上初步运用英语进行交谈的能力。但就目前的口语教学现状而言,学生存在着不会说、不敢说、不愿练的问题,影响了英语...
小学低年级是学生口语发展的最佳时期,根据《小学语文课程标准》的学段目标要求,要求一二年级的学生要做到1、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的...
(温州市苍南县望里镇第一小学,325804)摘要:在目前的小学语文教学中,已经明确指出,小学语文教学不仅需要帮助学生掌握语文基础知识,也需帮助学生养成较好的语文综合素养。在新课...
(贵港市大将国际学校,广西贵港537100)摘要:交际能力是衡量个人社会能力的重要标准,良好的交际能力有助于学生更好更快地与他人相处,增强他们在高中教育中的岗位竞争力。语文教学...
(普洱学院外国语学院,云南普洱665000)摘要:近年来,英语课堂教学的中心已经由对语言形式的重视转移到对交际情景下功能性语言的关注。口语表达能力是外语学习者实现外语交际功能的...
贵州省石阡县第一实验幼儿园5551073【摘要】:学前语言教育应根据幼儿的发展需要、生活经验、年龄特点和幼儿的兴趣爱好来组织设计生动活泼的双语教育活动,创设良好的语言环境和宽松...
李美群广东省惠州市博罗县石湾镇田心小学广东惠州516100)【摘要】小学语文教学我们不但需要引导学生掌握课本知识,还需要培养学生的口语交际能力。因此小学语文教学是我国基础教育的...
程艳湖北省襄阳市东津新区院岗小学湖北襄阳441106【摘要】随着时代的快速发展,人与人之间的交流也是一项必备的基本能力。目前素质教育的普及,逐渐引起人们关于孩子教育问题的关注,...
付才芬重庆大足区智凤中学重庆402360【摘要】“作文课少教多学的方法和策略研究”不能只把目光注视在课内,课外的勤读书、细观察、强化口语训练、多写多练、...
闫晓影黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一小学【摘要】小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。但是对于低年级的儿童来说,此时的书面...
戎进兰贵州省六盘水市六枝特区落别布依族彝族乡索考小学553407【摘要】当前随着新课改的不断深化,对培养小学学生语文的各项能力提出了更高的要求,口语交际首当其冲。口语交际是学生...
周昌龙广西百色市田林县旧州镇中学533308【摘要】初中语文教学是培养初中生语言组织能力、口语交际能力以及语文核心素养的主要渠道,对学生综合素养的形成以及学生的全面发展有着重要...
朱玉娜重庆市南川区隆化第一小学校重庆南川408400【摘要】新课标的实施,要求在实际的语文教学中,对学生进行综合素质教育。培养和提高学生的口语交际能力,是提高其综合素质的重要部...
吴祥焕广西岑溪市三堡镇平山小学广西岑溪543200【摘要】在小学的语文口语交际课程进行中,教师应该规范学生的语言表达,结合学生的生活情境,设置相关的活动,让学生在教学情境中训练...
徐冰湖南省岳阳市湘阴县石塘乡中学湖南岳阳414600【摘要】随着新课改的逐渐深化,初中英语教学内容以及方法出现了极大的变化。在初中英语教学实践中,教师不仅要帮助学生学习英语知识...
金哲浩吉林省珲春市第一实验小学吉林珲春133000【摘要】口语交际能力是现代人必须具备的基本技能。在入学前小学生已经初步具备听说的基本能力,进入小学就是系统学习语言的开始。小学...
李莉雅安市名山区万古乡九年一贯制学校【摘要】近年来,伴随新课改的持续推进,对我国小学语文教育也提出了新要求,尤其是小学生的口语交际能力。在实际教学过程中,口语交际能力的培养也是...
苏永玲额敏县第六中学【摘要】英语作为一门全球化通用语言,在全世界得到广泛认可并指定为官方用语,可想而知英语语言的运用广泛性,所以英语学科一直是我国教育界重点投入的学科之一。本文...
佛山市顺德区昌教小学冯咏欣摘要:口语交际教学是小学语文教学体系中的核心内容之一,主要培养的是学生在交际过程所需的语言表达能力和交往能力,但是从实际的教学情况来看,小学语文口语交...