快乐论文

李玉燕摘要：新课程理念下的英语教学对我们的教师和学生提出了更高的要求，它更多地要求教师在课堂上实施任务型教学，在课堂上尽可能多地为学生创设鲜活的情境，让学生在自主、创新、合作的...

◆梁燕侠四川绵阳中学实验学校621000摘要：通过引入“快乐体育”教学思想，以新课标的“健康第一”作为指导方针，以激发学生兴趣、...

◆李瑞全甘肃省白银市白银区第十三小学730900摘要：提倡“减负”这么多年来，学生的作业未见其减，只见其增。如何让学生从闻作业而头疼心悸，到&ldquo...

◆林秀娟山东省青岛市城阳区程哥庄小学266000摘要：学校是一段旅程，课堂是学生生命活跃的殿堂，我们在与孩子一同行走的过程中，送给孩子最好的礼物就是让他们收获生命中的宝贵财富&...

王光胜山东省寿光市洛城街道屯田小学262705摘要：小学阶段的学生天性活泼、好奇心强，为了让孩子们的身体得到适当的锻炼，让孩子们主动积极地参加体育训练，在体育教学方面，就可以从...

(南部县人民小学南部637300）大量的调查结果显示，学生一般对数学学习缺乏快乐感，较多的学生对数学难以形成愉快的心理体验。作为一位中学数学教师，应该拥有一双“慧眼...

◆谢树月日照市技师学院276800素质教育的发展，促进了现代教学改革的潮流，促使人们把教学改革的视线倾向于教学中一种重要的非智能因素——情感，便引起课改...

潘莎陕西省旬邑县排厦中学711304摘要：所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务...

敬海燕（南部县第一小学南部637300）小学英语教学面向的教育对象是小学生，小学生年龄小，注意力不易集中，意志力较为薄弱，学生学习效果很不理想。在教学中，如果能让小学生快乐学英...

董守玉江苏省射阳县兴桥小学224300摘要：《音乐课程标准》就“音乐课程的性质”说到，音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定...

陈慧荣兰州大学教育学院730000摘要：关于幸福的内涵一直争论不休，但是幸福是一种特殊的心理体验和状态，幸福的内涵也应当有一定的可操作性。人生而追求幸福，而教育作为关涉人的幸福...

吕泽群山东省青岛第四十一中学266042《〈义务教育美术课程标准〉(2011年版)》提出：“美术课程强调愉悦性。学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自...

马世锋〔摘要〕现阶段，由于人们对美术学科的不重视，导致美术教学面临一系列的困境。本文对目前初中美术教学中存在的问题进行简要的分析，提出了构建初中美术乐学课堂的有效方法，希望学生...

贵州省贵阳市清镇卫城中学池霞本人从事数学教学16年，深切的体会到让学生快乐的学习数学，体会学数学的快乐是我们数学教师教书育人之奋斗目标。快乐学数学就是在数学教学中尽量为学生创设...

魏菊英甘肃省兰州市西固区月牙桥中心学校730060我在二十年的教学生涯中，担任了十多年的班主任工作，其间有欢笑，也有泪水，但我最大的感受则是充实。这也许是没有当班主任老师无法体...

韩清云〔摘要〕随着社会对全能型人才的需求，使学生掌握更多美术知识，提高学生审美情趣越来越重要，兴趣是学生最好的老师，只有学生先产生兴趣，才能实现教学目标，而快乐则是激发学生学习...

黄陵广西南宁横县校椅镇第三初级中学530308摘要：原本枯燥无味的数学，在新课标下，要求校园内的数学园丁们教育要生活化，让学生在学习数学中与生活中美的事物相连接，就是要从学生已...

梁艳艳山东省郯城第一中学276100一、满足学生们的求知欲学生学习要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，这样学习才会有主动性和积极性，只有产生了兴趣，才会有动机。学生有兴趣时，注...

◆牛海燕济南市技师学院250031摘要：课堂到底是什么地方？从教多年的我，至今还在寻找答案。今年，我院课改重要的一项是转变课堂教学观，简单说就是对课堂的再认识。如果一位教师还没...

王海玲甘肃省白银市白银区第一小学730900摘要：自主教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，其职责就是要改变以教师为中心的传...