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谢坚玲广西省梧州市岑溪市第五小学【摘要】随着新课改的发展，素质教育的深化，小学低年级数学教学面临着新的转折，新的挑战。因此，课堂上教师要彻底转变教学方式，方法，营造充满生和活力...

透过窗户朝外望，阳光明媚，天空嫩蓝，伸向窗前的枝条上，缀满了鼓胀的芽苞，几只小鸟在枝头蹦来跳去，叽喳个不停。我听不懂鸟语，但我能感受到鸟儿们欢快的心情。是的，春天来了，春天真的...

一、“我们的发现”——聚焦兴趣9月，秋意正浓，生态园里的橘子又圆又绿，闻一闻，香香的；桃子有红有青，尝一尝，甜甜的；石榴又大又红...

（山东省滨州市邹平市魏桥实验学校，256212）【考题展示】芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷...

湖南省郴州市苏园中学423000在中国画中有一种艺术技巧叫做“留白”。所谓“留白”，即画家在画作中的某个部分不着墨，以白写意，以...

四川省苍溪县陵江小学校628400当前，作文教学仍然是语文教学中的一大难题，不少学生一听写作文就头疼。有的小学毕业班学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务胡编乱造，假话套话一...

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆河南省郸城县第二高级中学477150光阴似箭，日月如梭，寒来暑往中，红色中国已然走过70年峥嵘岁月，从那贫穷落后走向了先进富强；从一无所有走向了...

黄宗高湖北省崇阳县天城中学437500俗话说“编筐编篓,重在开口”，又说“万事开头难”。古人把文章开头称为“凤头&r...

◆张武德甘肃省庆阳第六中学745000摘要：新课程改革要改变的最迫切、最重要的只有一点，那就是教师、家长乃至全社会的教育教学观念的转变。教育是慢活，忌折腾，忌搞运动。新课程并不...

王庆祝福建省南安市第三中学362305意象，是古典诗词中的最基本单位。意，为诗人的主观情感；象，是客观物象。意象就是渗透诗人主观情感的客观物象，它著有诗人的情感烙印。我们知道&...

张明侠吉林省松原市宁江区大洼镇民乐小学138000作文教学之路是艰难的。我们在作文教学的过程中应该指导学生从点滴抓起，做生活的主人，多留意观察，多阅读积累。要重视作文的评改，多...

杨燕子山东省汶上县军屯乡明德小学272514摘要：小学生写作文就像小孩子学习走路一样，开始是艰难的，需要老师在一旁指导、示范、肯定、鼓励。要想让学生写作文像走路一样自如，还要激...

郭宏〔摘要〕语言能力的培养是提高学生语文素养的关键，通过各种练习来提高学生语文素养收效明显。〔关键词〕语言能力设置基础层次参与激励语言是一切文化的基础。语言能力包含说话、理解、...

王利霞陕西省榆林市逸夫小学719000一、教学生活化教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生...

王宏伟山东省莱芜市莱城区大王庄镇中心小学271100在教学中，培养学生浓厚的学习兴趣是提高数学教学质量的重要途径，学生只有对数学学习产生了兴趣，才能孜孜不倦、全神贯注地沉浸于求...

——读五年级语文下册第四单元有感刘延芳山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校256655教材第四单元，《再见了，亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》三篇文章中，刻...

陈敏浙江省温州市永嘉县乌牛仁溪小学325103“问渠那得清如许，为有源头活水来”。语文教学的“活水”从哪里来？我以为就在思维的激...

臧小蕾甘肃省兰州市城关区宁兴小学730030摘要：学生是教学的主体，教师的教学如何围绕学生开展教学，使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，使他们兴趣盎然地学习数学，提高...

（遂宁市安居区东禅镇中心幼儿园遂宁629000）【内容摘要】幼儿教育在乡村不被重视，部分初步接触幼教工作的年轻人也因为幼儿园不考试无成绩觉得工作起来没有成就，工作不安心。正确认...

四平辽河农垦管理区职业技术学校吉林四平136507课堂教学的形式是多种多样的，只要我们在教学过程中灵活地加以掌握、运用和调整，从不同的角度、不同的侧面激发学生的学习积极性和主动...