“理直气壮开好思政课”专题研究“理直气壮开好思政课”的战略意义、力量来源、基本要求和实践举措王学俭许斯诺(兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000)摘要:习近平总书记指出“...
网络低俗文化对时代新人培育的影响及其应对朱大鹏,梁巧(兰州大学马克思主义学院,兰州730000)〔摘要〕伴随着我国网络媒体的快速发展,网络低俗文化有愈演愈烈之势。作为时代新人主...
本体安全视域下大学生心理健康教育的方法优化牟琛(兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州)摘要:吉登斯在构建现代性理论过程中,从社会本体论的前提假设出发,基于信任·焦虑&...
中华优秀传统文化语境德育模式探究郭佳琪(兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州)摘要:德育教育对优秀传统文化的发展和进程具有重要的促进作用,是中国传统文化的一个重要发展途径。我国自古...
栏目主持人:张艳涛,厦门大学马克思主义学院教授,博士生导师,中国马克思恩格斯研究会理事。关于资本逻辑、共享理念与分配正义的研究是当代必须直面的重大现实问题,关于辩证法问题的研究...
以五四精神涵养时代新人的价值与机制探索张云德,丁丽(兰州大学马克思主义学院,兰州730000)摘要:随着中国特色社会主义进入新时代,培养什么人、为谁培养人成为重要的时代课题。新...
习近平“不忘初心”理论及现实价值分析张璐*(兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000)摘要:“不忘初心”现已成为党内话语系统中的高频词汇,是中国共产党发出的具有重要意义的动...
习近平命运共同体思想对西方共同体思想的超越顾超,王学俭(兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000)摘要:共同体是西方哲学、政治学、社会学等诸多领域研究中的重要范畴,西方学者...
“一带一路”背景下讲好中国故事的路径探析万秀丽,刘晶莹(兰州大学马克思主义学院,兰州730000)摘要:讲好中国故事是建设“一带一路”的题中应有之义,有利于我国开展公共外交、弘...
《资本论》劳动伦理思想与中国和谐劳动关系的构建※王维平高耀内容提要:作为“工人阶级的圣经”,马克思在《资本论》中,站在工人阶级立场上,以劳资关系为轴心,在唯物史观规律性和目的性...
关于“何为美好生活”的思考朱荣康*雍婧*(兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000)摘要:对美好生活的探讨和追求是人类永恒的目标。站在新时代的历史起点上,面对社会主要矛盾的...
超越还是悖离——论鲍德里亚对马克思异化思想的“改造”马云志陈宇(兰州大学马克思主义学院甘肃兰州730000)【内容摘要】鲍德里亚揭示了消费社会中商品使用价值的消解、人与物主客关...
习近平对马克思主义生产力理论的新发展李含琳1,李莉莉2(1.中共甘肃省委党校[甘肃行政学院],兰州730070;2.兰州大学马克思主义学院,兰州730000)[摘要]马克思作为...
资本逻辑、信用扩张与经济危机姜英华摘要:资本逻辑是资本主义社会统摄性和核心性的主导逻辑,信用内植于商品交换和资本增值的“价值扩张体系之中”,并伴随实体经济和虚拟经济的发展演变呈...
论新时代社会革命的生成逻辑和实现路径——学习习近平新时代社会革命的系统论述陈永胜李莉莉【提要】根据唯物史观,社会革命是各种社会形态共有的特征,只是所表现的形式和情况迥异。新时代...
□习近平新时代中国特色社会主义思想研究习近平青年观的积极心理学解读李硕豪1,王秀芳2(兰州大学1高等教育研究院;2马克思主义学院,兰州730000)摘要:党的十八大以来,习近平...
从时间到空间:全球化、现代化叙事逻辑的转化——基于新马克思主义空间政治批判的视角文/杨永强谢亚洲从20世纪60年代开始,整个人文社会科学领域发生了“空间转向”,“空间”成为社会...
新时代革命军人信仰建构的三重意蕴马云志,陈宇(兰州大学马克思主义学院,兰州730000)〔摘要〕根据党对人民军队“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的现实要求,作为习近平强军思想的...
中国参与叙利亚重建的动因、挑战与方式张新平代家玮【内容摘要】随着外部积极力量的介入,叙利亚局势趋稳,这为国家重建提供了必要条件。结合国家重建的一般理论与叙利亚的实际状况,安全...
澜沧江—湄公河次区域国家人文交流:现状、基础与挑战任明哲※摘要:人文交流是澜沧江—湄公河次区域开展交流合作、发展国家间关系的重要内容,也是流域6国开展各领域合作的民意基础。近年...