老年教育服务基层社区治理的实践与探索——以绍兴市柯桥区柯桥街道为例□浙江省绍兴市柯桥成人文化技术学校顾淑娟老年人是基层社区治理的主体之一,在参与社区治理和服务方面发挥重要作用。...
把握老年学习心理特点提升老年大学教学质量□张超许东花老年学员学习心理的突出特点与基本规律学习,无论是何种形式、何种学段的学习,都是智力的主观活动,有智力,必有心理。从这个意义上...
老年教育的经济学研究焦辰(天津市河东区职工大学,天津300161)摘要:《老年教育发展规划(2016-2020年)》、《天津市贯彻落实老年教育发展规划(2016-2020年)实...
编者按国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出,“到2020年,以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上。”要实现这个目...
省、市老年远程教育迫切需要加强规划与布局□天津市老年人大学齐兰芬老年远程教育在资金投入、基础设施、技术力量等资源需求方面具有投入大、高端性等诸多特殊要求。由于远程教育是现在和将...
乡镇老年教育“借体”整合资源的探索与实践□浙江诸暨市社区学院许斌诸暨市老年大学办学已有20多年,2018年在城区相关社区又建立了10多个教学点;而教育系统所属的市社区学院在20...
“移老”的精神需求与老年教育的社会使命□秦皇岛市老干部活动中心王浩歌【内容提要】随着国家社保体制的不断完善和城市文明建设的持续深入,更多的移居老人(简称“移老”)不再只是关注衣...
我国老年教育政策法规:回顾、反思与建议□李洁摘要:改革开放近四十年,我国老年教育政策法规的发展经历了探索起步期、确立稳步期和转型发展期三个阶段,虽然其数量初见规模,体系初具雏形...
浅谈老年大学教师的特殊素质要求□江西省永丰县老年大学袁宗裕老年大学的主要工作是教学,承担教学工作的主体力量是教师。教师素质高低直接影响着教学质量优劣。老年大学是一所特殊的学校,...
四川老年大学获评全国民政系统先进集体□渠崎4月2日,在北京召开的第十四次全国民政会议上,四川老年大学获评全国民政系统先进集体,成为全国获此殊荣的唯一一所老年大学。四川老年大学成...
生态系统理论视域下老年教育社区化的策略研究——以常德市为例赵琳,朱立春,陈艳莉(常德广播电视大学,湖南常德415000)内容摘要:人口老龄化使得老年教育供需失衡问题日益凸显,老...
近十年我国老年教育研究述评田诗晴(上海师范大学教育学院,上海200234)[摘要]当前我国社会老龄化形势愈加严峻,老年教育作为我国实现积极老龄化的有力推手逐渐成为整个社会和学术...
社会老龄化进程下的北京社区老年教育现状分析及解决对策探究曾珊(北京开放大学,北京.100081)[摘要]党的十八大报告将“完善终身教育体系,建设学习型社会”作为改善民生、创新社...
城乡老年教育协调发展研究——以秦皇岛市为例韩伟,李靖,郑新,于维洋(燕山大学经济管理学院,河北秦皇岛066004)【摘要】发展老年教育是建设学习型社会的重要举措。基于城乡二元化...
四川省老年教育发展现状调查及政策建议*□丁倩梅陈标向斌何红摘要:2016年国务院发布《关于印发老年教育发展规划(2016-2020年)的通知》这一纲领性文件,老年教育在我国广泛...
终身教育从“老化”到“优化”——新时代老年教育的新思考与新路径吴遵民,邓璐,黄家乐(华东师范大学,上海200062)【摘要】当今社会正在推进“积极老龄化”的发展策略,面对日益严...
社区老年教育的数字化模式研究与探索——以重庆市老年教育现状为例解雨点,樊婧,马力(四川美术学院,重庆401331)摘要:目前国内针对老年教育的认识十分固有化,而老年教育的专业范...
养教结合新型养老模式与发展老年教育□江苏省老年大学协会副会长刘璟随着人口老龄化的加剧,面对庞大的老年群体,我国养老产业迅速发展起来,多种形式的养老院、养老社区如雨后春笋般地创建...
提升老人主观幸福感的老年教育对策探析严丹丹*(南京邮电大学,江苏南京210046)摘要:随着中国进入老年化社会,我国政府大力推进积极老龄化理念。本文深入分析了老年人主观幸福感的...
基层开放大学老年教育模式的构建与探索——以番禺广播电视大学为例□徐佑明【内容摘要】发展老年教育,构建基层开放大学老年教育模式,是为老年人提供持续增长的教育服务的要求。要保证老年...