老舍论文

摘要：本文立足于小学语文阅读教学的真实情况，从“引导学生掌握正确的阅读方法”“拓展适合学生的情况课外读物”“带动学生...

著名特级教师沈大安老师说：“读写结合蕴含了传统语文教学方式的精华，符合语文教学规律。读写结合不仅是一种教学方法，更是一种教学思想。”这里的“...

（云南省保山第一中学）摘要：部编版教材把名著阅读放在了空前重要的位置上，阅读优秀经典名著，是提高学生语文素养的重要途径。本文以老舍先生的《骆驼祥子》为例，从精选内容、巧设情境、...

山东省潍坊第七中学璩存峰2017年版《普通高中语文课程标准》早已为人所熟知，其中的18个任务群更是为人所津津乐道,第一个就是“整本书阅读与研讨”。理念虽...

[摘要]小说阅读中的探究题是属于高考语文的开放性题目，它是带有对小说文本的研究、探讨、分析、整合，难度较大，对学生全方面的语文素养要求很高。在针对这一板块的教学中需要掌握方法，...

摘要：阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分。进入小学高年级之后，学生已经掌握了基本的阅读技巧，阅读能力已经有了一定程度的提升，因此，教师在阅读教学策略上要有一定的改变，注意...

山东省莱西市实验中学266600作文教学中，常常要求学生写好作文，特别是要写出与众不同有新意的“出彩”作文。我想，要写出这样的作文来也并不是非常难的事，...

福建省安溪一中城东校区362400摘要：在新课改不断深入的背景下，适应福建中考改革，以培养学生核心素养为目标，成为各科教师教学的重要教学任务。同时，在初中语文教学中，如何以培养...

（福建省建阳市实验小学，354200）摘要：在语文阅读教学中，改变“满堂灌”“问答式”的教学方法，从培养学生认读能力、理解能力、...

吉林省集安市榆林中心校（134200）周琳李庆荣在语文的学习过程当中，既有“聪明在于勤奋，天才在于积累”的正面引导，又有“黑发不知勤学早，白...

贵州省威宁自治县第九中学刘雪梅【中图分类号】G563【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2014）04-0136-01语文教学的改革，近几年来步子迈得很大，但前几年...

刘龙龙（山西省吕梁市柳林县高级职业中学山西吕梁033300）摘要：本文阐述了新课程背景下高中语文课堂教学，主要从“重视课程资源的开发与利用”、&ldqu...

——增强课外阅读之我见◆商梅焕山东省滨州市阳信县第一实验学校251800课外阅读是语文学习的重要途径。如果说课堂教学是指导“精读&rdquo...

武晶山西省吕梁市柳林县鑫飞中学033300摘要：本文阐述了新课程背景下高中语文课堂教学，主要从重视课程资源的开发与利用、以学生为主体,使训练形式多元化、利用现代化的教学手段、创...

王华武江西省南康市唐江镇平田片中心小学341411阅读能力是语文教育的重中之重，好的阅读习惯和能力会使人受益一生。教师要根据教材和学生的水平，指导学生采用多种阅读方法，以提高阅...

李瑞（山西省吕梁市柳林县高级职业中学山西吕梁033300）摘要：本文阐述了新课程背景下高中语文课堂行为关系的构建，主要从“重视课程资源的开发与利用”、&...

陈永久陕西省长武县昭仁中学713600对经典诗文的解读、赏析历来见仁见智，难有归于一致的定论。入选中学语文课本的经典诗文更不例外，闪烁其中的精彩的句、段，妙用的字、词，如果细心...

马咪娜新疆和静县第一小学841300写作的过程是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现。可是许多学生在作文时感到最大的难题就是“没...

刘芳陕西省榆林市子洲县大理河小学718400【教材简析】采用“先学后教，当堂训练”，充分利用小组合作、自主、探究的学习方法,充分发挥学生主体作用。《北京...

——将语言积累进行到底◆肖雪峰山东省青岛市城阳第十一中学266114冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了...