• 浅谈和谐教学与创造性思维

    浅谈和谐教学与创造性思维

    一、略论和声学教学与创造性思维(论文文献综述)丹波[1](2020)在《培养应用型人才的和声学教学模式改革探究》文中研究指明和声作为基础性的专业课程,对于学习作曲来说有着积极的...
  • 葫芦丝课程教学大纲论文

    葫芦丝课程教学大纲论文

    葫芦丝课程教学大纲□山东省潍坊市老年大学一、教学目标要求掌握葫芦丝吹奏基本姿势、手型、指法与吹奏要领,并在学习过程中认识和学习各种音符、节拍、速度与力度等基本乐理知识。学会并熟...