摘要:在学生的学习成长过程中,音乐学科作为教学科目的重要性是不容置疑的。音乐能够为学生的学习和成长带来更多美的享受,同时也能够培养学生的音乐审美能力以及个人综合素质,使得学生的...
(义乌市经济开发区学校,浙江省义乌市322000)摘要:器乐教学已经被列为九年义务教育的一项重要课程内容,在全国已经开展了很多年,尤其是在城里学校得到了很好的落实与发展,学生的...
浙江省临海市台州学院附属中学317000摘要:近年来,伴随着素质教育的促进,有很多中学都开始纷纷建立了多种文体团队,其中就包含了管乐队。中学组建管乐队不仅能够使学生的校园生活得...
新疆乌鲁木齐市第八十五小学830023摘要:我们都知道乐器是表现音乐节奏和旋律的重要工具。在小学音乐课堂中,我们为了让歌曲、音乐更加富有表现力,使用最多的方式就是利用打击乐器了...
重庆市万州区红光小学404000摘要:管乐团的建立与发展,可以丰富校园的文化形式,可以激发小学生的音乐素养,可以锻炼小学生的能力,为小学生更好地发展奠定基础。但是小学管乐团的发...
摘要:中国的民族音乐有很悠久的历史,博大精深,内容很是丰富。民族器乐、民族声乐、民族音乐理论、教学、创作、演奏、演唱等等都在这其中包含着。在二十年代初,中国开始改革民族器乐艺术...
摘要:音乐课程各领域教学的主要实施形式是“音乐实践”。音乐是听觉的艺术,是表演的艺术,是时间的艺术。音乐的这些特征,使得音乐学习应该在聆听、表演、创作的...
浙江省台州市临海市小芝镇中心幼儿园317011摘要:打击乐演奏活动是音乐教育的重要组成部分,活动中师幼之间的合作、幼幼之间的合作是整个活动能否成功开展的关键。本文通过文献查阅,...
陕西省咸阳市普集镇中心小学张小利一、小学音乐课堂教学现状分析在小学音乐课堂教学中,人音版新课标明确规定:在音乐表现领域中,有演唱和演奏两大领域。在我国很多农村偏远地区,一谈到上...
甘肃省宁县四中甘肃庆阳745200摘要:发展是社会的基本内容,关于中国音乐的发展方向乐界前辈进行了多方位的探究和尝试并且取得了不错的成果。在借鉴西方作曲理论的基础上创作中国特色...
保定市学院音乐舞蹈学院071000摘要:中国新民乐是在传统音乐与现代音乐完美结合的基础上产生的一种新的音乐形式。新民乐的出现既传承了我国优秀的传统音乐,又增加了现代音乐的时尚元...
李娜山东寿光现代中学262700音乐是提高学生素质、培养学生创新能力的重要学科,如何在音乐教学中培养学生的创新思维?如何充分利用现代多种教学手段?对于新课标后的中学音乐课堂教学...
西北师范大学音乐学院2010级音乐表演一班路亦川摘要:我国是一个历史悠久、疆域辽阔、民族众多的国家。中华民族大家庭中,除汉族以外,还有蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝...
河北临城中学艺术处冯美丽[摘要]钢琴,有“乐器之王”的美誉,它的音色优美,音量宏大,气势雄伟,音域宽广,变化丰富,它可以结合不同的音色,给观众呈现出非常...
郭平山东省淄博市临淄区第二中学255400一、要合理挑选鼓号队员少年鼓号队的第一步工作是选人,选人的标准就是以人文本。因为学生的音乐理论缺乏、音乐感悟能力低,尤其对器乐的旋律、...
张小立甘肃省民勤县新关幼儿园733399摘要:音乐是一种独具魅力的音响艺术,它不仅以其动听悦耳的音响激发孩子的情感、陶冶孩子的心灵,而且以其神奇的魅力开发孩子的智力,并促进孩子...
陈焱河北省迁安市大五里乡曹官营完小年级:五年级教学课题:彼得与狼教学类型:欣赏课教学目标:1、通过故事的讲述比,发展学生对音乐的听觉想象力。2、巩固和运用已学过的乐器知识,提高...
□阳小玲〔摘要〕音乐是声音的艺术,又是情感艺术。本文结合幼儿园的音乐活动在幼儿教育中对提高幼儿的各项能力的教育方面作出探讨。〔关键词〕音乐教育成长教育幼儿音乐教育是在教幼儿学习...
栾国锋山东省青岛市城阳区正阳路小学266000音乐课堂教学是培养学生音乐素养的主渠道,能够引导学生主动参与音乐实践,提高审美能力,发展创造性思维,形成良好的人文素养。而现行音乐...
——小学音乐“快乐教学模式”初探◆章莉娜浙江省绍兴市群贤小学312000摘要:“快乐教学”的核心理念是遵...