四川省特殊教育专业实习生适应性绩效问卷编制及其现状调查李燕1,杨春玉2(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.阆中市特殊教育学校,四川阆中637400)摘要:...
绘画治疗对情障儿童自我意识干预的个案研究刘秋竹1,尹戈2(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.希贤学校,四川广安638003)摘要:为了研究绘画治疗对情绪障...
试论戏剧治疗在培智学校语文教学中的运用①刘秋竹(乐山师范学院特殊教育学院四川乐山614000)摘要:为了研究戏剧治疗在培智学校语文教学的运用,该研究采用文献法和行动研究法探索了...
四川省特殊教育学校拟定和实施个别化教育计划现状的调查研究李秀(乐山师范学院特殊教育学院四川乐山614000)摘要:文章以16所特殊教育学校的224位教师为研究对象,自编问卷了解...
我国自闭症谱系障碍儿童心理理论研究热点分析——基于CNKI文献的可视化分析张燕1魏燕荣2(1.西南大学教育学部特殊教育学院重庆400715;2.乐山师范学院特殊教育学院四川乐山...
知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为干预的个案研究魏欣1,曹琳2(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.南充市嘉陵区特殊教育学校,四川南充637931)摘要:...
自闭症儿童“美术治疗”实践中存在的问题及对策刘玮1涂燊2涂平3何正胜3张晓军3张梅4(1.西华师范大学教育学院四川南充637000;2.贵州财经大学公管学院贵州贵阳550025...
音乐在特殊儿童感觉统合训练中的应用初探——以感统训练《志勇大冲关》为例王欢(乐山师范学院特殊教育学院四川乐山614000)摘要:音乐作为一种教学手段,凭借着自身的审美性、表现性...
特殊教育学校环境创设与利用的个案研究——以A县特殊教育学校为例李秀1,周梦桌2(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.安岳县特殊教育学校,四川安岳642350...
自闭症儿童运动能力研究文献的计量分析魏欣(乐山师范学院特殊教育学院四川乐山614000)摘要:自闭症儿童动作发育障碍是其伴随症状之一。研究采用文献计量法,对2008-2017年...
我国自闭症儿童教学干预研究综述刘霞,魏燕荣※(乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000)摘要:随着自闭症儿童逐年攀升,自闭症教学与干预越成为各界专家关注的焦点。教育工作者...
智力与发展性障碍“POS+SIS+OEES”服务模式初探唐丹1,胡梦娟2,张楠1(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.新疆师范大学初等教育学院,新疆乌鲁木齐...
特殊儿童戏剧治疗教师培养初探刘秋竹(乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000)【摘要】为研究特殊儿童戏剧治疗教师的培养途径与方式,本研究采用文献法和行动研究法,对五年来特...
角色扮演法在聋大学生《沟通与交流》课程中的应用王欢(乐山师范学院特殊教育学院四川乐山614000)摘要:《沟通与交流》是高等师范院校特殊教育专业聋人大学生必修的一门素质与能力基...
大三人格维度与职业倦怠关系的元分析张嘉江1,赵益2,周开济2(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.四川师范大学教师教育与心理学院,四川成都610068)摘要...