两极分化论文

摘要：英语学科作为重点培养学科，能帮助学生看到更加广阔的世界，但是由于语言学科的特殊性，需要注重环境和兴趣得培养学生进入八年级后因为各自基础差距不同，学生成绩两极分化严重。由此...

刘敢干湖北省天门市麻洋镇麻洋小学湖北天门431727【摘要】情景教学是在教学过程中吸引学生上课注意力，保障课堂质量的有效方法。数学的学习较为枯燥，采用情景教学可以活跃课堂气氛吸...

曾忠维贵州省黔西南州望谟县平洞街道坝算小学贵州望谟552300【摘要】在小学数学教学过程中应该尽量避免两极分化现象，这是摆在数学教师面前的一个值得思考的课题，就当前小学数学成绩...

摘要：初中阶段的学生成绩出现分化的现象越发的严重，尤其是数学这门学科。数学是一门抽象性和逻辑性就都比较强的学科，一些理解能力差的学生学习起来会觉得很困难，从而逐渐不愿意去学习，...

淳安县汾口镇横沿小学浙江杭州311700摘要：素质教育背景下，对小学数学教师教学提出了高的要求，在教学中要以所有学生的成长和发展为教学目标。作为一名一线小学数学老师，需要认真分...

唐华（营山县星火初级中学营山637700）两极分化现象一直制约着农村义务教育的均衡发展。这种以分化时间提前、分化面扩大、对象类别多样、影响日趋明显为特征的两极分化，正日益成为教...

广西北海市合浦县公馆镇初级中学廖美英【摘要】使每一位学生都得到发展是教师神圣的天职。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。这句话给所有的英语教师一记重重的铁拳，我...

曾秋广西桂林市阳朔县阳朔镇第二中学541900摘要：在初中英语教学中，随着英语教材内容的加深、难度增大，学生基础差，课堂听不懂，兴趣索然；单词量增加，学生对单词又记不住，产生了...

刘键江西省南康市赤土民族中学341405摘要：在日常的英语教学中，如何提高教学质量，如何做才能有利于学生整体水平的发展，是现在教学的关注点。那么如何提高农村薄弱学校初中学生的英...

河北省晋州市第五中学李占新【中图分类号】G423.69【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2014）02-0115-02英语教师都有这样的体会，刚开始学习英语时学生...

广西北海市合浦县公馆镇初级中学李怡蓉【摘要】初中英语教学中两极分化的现象是许多学校普遍存在的问题，并且它随着年级的升高而日趋严重，从而产生了无数的学困生。《英语新课程标准》中提...

雷权甘肃省定西市安定区石泉初级中学744300摘要：在英语教学过程中,由于学生、教师、教材、家庭和社会等多方面的因素,学生的成绩不知不觉形成了“两极分化&rdquo...

陈玉琴摘要：由于中小学英语教学衔接问题及地域差异，学生学习目的不明确、学习兴趣不高、学习方法欠妥、学习习惯欠佳、学习自信心不足、学习意志力薄弱等，导致两极分化的现象出现。教师应...

易思摘要：要当一名合格的、受欢迎的英语教师，就需设法让学生“乐学”英语。转变教育理念，关心爱护学生，树立以学生为本观念；努力提高英语课堂教学的有效性，激...

李元国甘肃省武威市凉州区张义镇学区733000摘要：小学高年级数学教学中应用培优补差法是在尊重学生群体差异的基础上实现教学均衡化的必要手段，可减少教学中的两极分化、教学效率等问...

姚军霞甘肃省积石山县吹麻滩中学731700摘要：在农村中学，英语成绩两极分化严重，教学质量老是提不高，这一直困扰着广大农村中学英语老师，尤其是少数民族地区的英语老师们。该如何减...

葛春芳山东省临沂临港经济开发区朱芦镇中心小学276600摘要：小学生的英语基础知识是否过关，关系到这个学生以后的学习与发展，在实际的英语教学过程中，由于受到多方面的影响，致使小...

——浅谈如何预防初二英语教学中的分化现象及其抑制方法邓中军南京市高淳区固城中学在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整...

“致富论”——具有中国特色的社会主义分配理论的核心和基石，本文主要内容关键词为：基石论文,中国论文,分配论文,核心论文,特色论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供...

怎样把握邓小平同志关于社会主义本质的论述——兼评两种关于社会主义经济本质的观点，本文主要内容关键词为：本质论文,两种论文,论述论文,邓小平同志论文,社会主义经济论文，此文献不代...