“两课”考试论文

“两课”考试中开放题应用的制约因素高齐天（兴义民族师范学院马克思主义学院，贵州兴义562400）摘要：开放题有利于学生发散扩展能力的培养和创新能力的塑造，高校“两课”考试中更应...