梁启超“教给规矩”说的当代启示,本文主要内容关键词为:规矩论文,启示论文,当代论文,梁启超论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。本世纪初正在进行的语...
·思想政治教育研究·梁启超的公德思想及其对当今德育的启示分析高宇,张长虹(南开大学马克思主义学院,天津300350)[摘要]19世纪末20世纪初西方...
专题:儿童家庭与社区教育《梁启超家书》中的家庭教育思想及其启示陈岚(华南师范大学教育科学学院,广东广州510631)摘要:梁启超是中国近代史上著名的思想家,同时也是著名的教育家...
重温传统,在名家故事中读懂家庭教育文|本刊记者王梦茜家庭教育,作为每个人的“人生第一课”,其作用举足轻重。家庭教育的影响,犹如胎记,伴随人的终生。冻藏原料置于室温溶解后,根据原...
《十五小豪杰》中译本刊载时间考证张轶上海图书馆上海科技技术情报研究所摘要:《十五小豪杰》是梁启超翻译的一部中译本连载小说,关于这部连载小说的准确刊载时间,各类文献存在不同的说法...
梁启超:做青年的人格模范文/青山见我梁启超,近代著名的思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。梁启超有个9子女,个个成才,其中还有3名院士。翻看了《梁启超年谱长编》《梁启超家书...
梁启超与五四运动□诸荣会萧公权评价梁启超:“综其一生,悉于国耻世变中度过,蒿目忧心,不能自已。故自少壮以迄于病死,始终以救国新民之责自任。”诚如此言,在1919年那个历史转折的...
民族主义的个性表达:巴黎和会期间王正廷的政治处境与身份危机马建标〔摘要〕1919年巴黎和会召开期间,王正廷在未事先征得广州军政府的同意下,擅自接受北京政府委任其为中国出席巴黎和...
民国初期司法改革的尝试——基于梁启超《呈请改良司法文》庞潇(华东政法大学法律学院,上海200042)摘要:中华民国北洋政府成立初期,继承了清末修律的大部分成果,在新旧法律交替的...
梁启超财政法治思想初论韩晓(山东财经大学,山东济南250014)摘要:梁启超对晚清、民初的财政问题有过深入的思考,财政的法治化问题则是其研探财政问题的一个重要维度。梁启超财政法...
走向多族一体的民族国家:试析梁启超中华民族概念的缘起与流变*严庆1,姜春光2(1.中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院,北京,100081;2.西安交通大学马克思主义学院,...
价值观里看信仰(上)李升价值观里看“富强”人民有信仰,国家有力量。国无信仰则亡,民族无信仰则衰,社会无信仰则乱,大学无信仰则落,家庭无信仰则变。“富强”离不开信仰。“少年智则国...
梁启超道德本体论及道德革命思想探微吴宁宁(北京科技大学马克思主义学院,北京100083)摘要:围绕着救亡图强、启蒙民众的现实需求,梁启超提出了许多富有深刻意义的关于“道德”的思...
中学或西学?——戊戌时期康有为、梁启超学术思想与政治思想的底色茅海建[摘要]戊戌变法期间,康有为多次上书光绪帝,提出了看起来相当“西方化”的改革建策;梁启超在《时务报》《知新报...
梁启超“个性中心之‘仁的社会’”思想创设论析吴宁宁(北京科技大学马克思主义学院,北京100083)摘要:梁启超结合近代时代需要提出了“个性中心之‘仁的社会’”构想,这一思想生发...
共和的政教之维:梁启超论题与钱穆道统说的三个面向任锋(中国人民大学国际关系学院,北京100872)摘要:现代儒者钱穆着眼于中国政治传统的悠久智慧与文化体系的根本原理,力图在启蒙...
本体论视阈中“天下兴亡,匹夫有责”命题的论证历史、内涵阐释与现代转换魏朝利摘要:“天下兴亡,匹夫有责”是规范性命题,对这一命题的论证先后经历了事实论证阶段、天命论证阶段、理学论...
梁启超的华侨国民性研究与“五四”国民性批判思潮陈绪石(宁波大学科学技术学院,浙江宁波315211)摘要:梁启超是中国国民性研讨中的第一个重要文化人。基于“海洋国家”理念,梁启超...
梁启超的民族主义思想浅析肖雪梅*赵亚洲*(丽江师范高等专科学校,云南丽江674199)摘要:梁启超作为近代中国最早介绍西方民族主义的思想家,在中西方两种民族主义思想的作用下形成...
...